“子还挺。
定还真能完成们计划呢。”
自从定契约，宇鸢受到欺负就告诉泠川。
泠川印象，记得最清楚就次个女污蔑宇鸢用墨把弄脏。
当泠川跟个女吵架，拿根：“根根本就没墨，宇鸢又么拿弄脏呢？”
过女依饶，最闹到任课老师教才而散。
但之“泠川宇鸢”谣言就班级里传。
川懂么，泠川只答应宇鸢保护，仅此而己。
啊，岁孩又么懂么呢，泠川还留片里亲嘴就怀孕候呢。
过个保护也没持续很，因为面泠川就县里初，初再也没见过宇鸢。
还起宇鸢，镇没被欺负。
毕竟，被欺负泠川任务就失败。
真很差劲件事。
只惜当没沟通具，川也没办法么况。
泠川记性很差，就把宇鸢置之。
首到考县里最好，第，班级名单到熟悉名字。
几记忆被勾勒，起。
“个哭女孩子啊，好像保护着。”
过境迁，泠川自己也能能认。
毕竟己经好，能能认还个悬。
泠川很，把都放好，趴班级栏杆。
考么候见，见又么，以及么与班同打好系。
泠川正着呢，突然自己肩膀被拍。
“泠川同，以话还作数吗？”
泠川扭过，到个干净女孩子。
女孩扎着简单马尾，概米样子，刘遮着半睛。
起颇里女侠。
“？”
“哦？
泠川同还真贵忘事呢。”
女孩着顺势跟川趴起。
“起吗？”
女孩趴川旁边，跟泠川差，泠川确实个女孩到底谁。
“泠川同跟以样呢，见到女孩子居然么跟签订契约事。”
位起岁边笑着边向泠川。
个泠川就。
“周老师啊，今们，么您吸引过。”
泠川戏谑。
“泠川同还记得呐，太好哈哈哈。”
旁边女孩也笑起，“哎呀，惜，泠川同记得呢，还么保护呢，都骗嘛。”
“保护？
噢噢起，宇鸢？”
“哈哈，终于起啦？”
女孩笑笑，“以为泠川同己经忘呢。”
“么能呢，至于把忘，哈哈......”泠川挠挠。
“泠川同，今跟宇鸢起问个问题。”
老师突然严肃起。
“啊？
么问题呀老师？”
老师警惕周围，确定无，才继续：“泠川，能见别到？
就比如饭候突然到个穿过之类？”
“啊？
周老师，......么玩笑？
么型搞怪方式吗？”
泠川点结巴回答。
其实泠川老师么，泠川确实能见些见。
比如公交另个却无事，比如班级里突然个却没到......但承认，因为因为件事还过几次丑。
起次老师正课，泠川突然见个男模样教，泠川吓叫，把班里所目都吸引过。
个候泠川才识到见个男。
只好自己刚才见个虫到，比较害怕种昆虫。
同们都哈哈笑，得个男孩子害怕昆虫真点好笑。
泠川再被同们笑话，所以泠川准备跟老师实话。
老师突然，“泠川同，件事肯定对负面响，但需隐瞒，老师坏，也嘲笑，如实告诉老师就好。”
“对呀，就跟老师嘛。”
宇鸢旁边打岔。
川点为难，但也没么，定告诉老师还能对方面些解，而且宇鸢样子应该老师过，记得自己也能见些着。
“，好吧好吧。
确实能见些奇奇怪怪，么吗？”
“吧老师，就得见！”
宇鸢些兴奋。
川个。
好伙，敢卖呗？
“嗯，既然都，就隐瞒，告诉些事。”
老师语严肃。
“嗯，老师，吧。”
“里全，随都，吧，跟里面。”
于就到老师里面。
“首先，能到叫‘魂’，种独于之种形态，们目还么产，而且每个能见魂样。”
“魂也定就，也其形态。
但部分都形态。”
“们把魂分为个等级，第种叫‘灵魂’，言简赅就只能见们，们也跟话，也对活产困扰，们只漫无目游曳群。”
“老师，还能话喽？”
“对，再点叫‘清现魂’，们独维判断，以跟以波方式对话，就们音传到朵里，但无法判断谁跟话。
们般也主到面，般就传个话而己。”
“最级们称之为‘命魂’，们仅以跟对话，甚至以对造成实质性伤害，们踪目都很令费解，们初步怀疑们定组织。
但们好像从对普通，只攻击‘追魂者’。”
“‘追魂者’？
又么？”
“追魂者就样以见们。
们目就搞清楚们么，以及防范们攻击。”
“啥都么反击呀？”
川点理喻。
“泠川同，追魂者也普通类哦。”
“哦？”
“追魂者般都自己能力，获得能力们称之为‘夺魂’。
夺魂随，能力随。
们分为几类：第类就常活里面，们称为‘常类’，主表现为、作、唱等方面比较赋。”
“第种们称为‘攻击类’，顾名义就具杀伤力能力，主表现为对刀、剑、枪支等武器使用方面。”
“第种们称为‘精神类’，就以对魂以及类产精神攻击，比如打散灵魂、洗、修改记忆等类。”
“最种，也最种，们称为‘神类’，从名字就能种能力很，种能力表现形式也种样，实无法总结，只能靠自己研究。
至认里，们华国只位神级能力者，能力也未。”
老师讲完些，默默着川，似乎期待川反应。
川摸着巴，消化些识。
“点玄啊......”老师对川反应也奇怪，“正常，每个到些信息都样反应。”
“老师，接该么？”
“就跟宇鸢正常当同班同，等们么候夺魂再联系就好。
哦对，号码。”
老师着递张条。
“嗯哼，泠川同，很诧异吧？
刚到些信息跟表差呢。”
宇鸢点玩弄。
“概，老师，就先跟宇鸢回班级，就先正常当个就好。”
“，先带着宇鸢回班级吧。”
两，向教。
“话，泠川，保护还算数吗？”
“算数。”
“就好。”
宇鸢得到满答案显得很。