尽管初为教师，尚未过班主任历练，但闻们坎坷世，处萌股烈愿望，尽己所能，为些孩子撑起片。
第堂课，为拉与们距，李缇排自介绍环节。
们个接个讲台，或紧张或羞涩分享着自己故事。
轮到张梅，个岁女孩站台，形微微颤抖，音却沉稳力：“叫张梅，岁，自农，里条件好，但通过习潮剧改变命运。”
李缇着张梅，禁联到自己岁青，满慨。
紧接着，王苗讲台。
双睛犹如闪烁辰，亮，溢着灿烂笑容：“叫王苗，虽然孤儿，但好，特别面世界。”
苗观与坚李缇，也让定决，两个女孩更怀。
也许命运排，张梅王苗自入起便形，女孩之相惜，让俩格投缘。
们之份纯真友谊，让李缇到分欣慰。
李缇常们讲述精彩世界，描绘着寒A景，每个奇描述，都让两个女孩闪烁着憧憬芒。
然而，平子仅仅维持周。
清晨，李缇教，便到王苗空荡荡座位。
猛沉，种祥预涌。
询问王苗友，都摇表示向；向张梅，张梅欲言又止，最终选择沉默。
无奈之，李缇只能向教导主任张丽萍求助。
张丽萍办公，也抬：“哦，们班个谁退，昨里把领。”
“里？”
李缇满疑惑，王苗孤儿，么突然领退？
而且入才周，对活充满，切太常理。
但面对张丽萍漠态度，李缇只好将疑问咽回肚里。
“，张主任。”
张丽萍镜面神。
李缇到王苗同宿舍个女，询问：“王苗么候？”
“点，个级姐，好像王苗个。
面就再没回，今就王苗退就。”
“个姐们叫么名字吗”个女摇摇，李缇让们，为么退么突然？
遇到么急事吗？
退么都拿吗？
李缇又把张梅叫到办公，依坚称无所。
夜，李缇仍放，再次到王苗宿舍，却现所都见。
友们表示，课回就己消失见。
难王苗回过？
咚咚咚“谁啊”李缇披套，打，只见张梅神慌张站。
张梅警惕朝望望，迅速，，急切：“老师，王苗绝对退，能退，个退么庭作业，得很漂亮，形们班最好，唱嘲戏，当嘲戏演员，能退。”
张梅股把自己猜。
李缇沉片刻，问：“办公么呢？”
“刘青，好，姐总趁着课对女脚。”
张梅压音，透恐惧。
李缇震，没到里竟能样。
抚好张梅，：“王苗址，首接就，候，张梅先回休息。”
张梅起，步步挪，回对李缇：“老师，怀疑，苗事。”