但让曲子，告诉为个曲只为曲。
“就能然先唱再唱（）们吗？！”
“，反正为任何曲”婉夕抱着自己琵琶凳子宋夕文着妆，妆容很精致喷候都同而婉夕每次都闻。
“妹妹，今个么啊？”
“梅，每次都叫妹妹能叫名字？”
宋夕文眉带些柔，润唇，狐狸。
碗夕细眉，桃，唇浓妆艳抹“名字很像之个名字……”宋夕文子兴趣到婉夕旁边。
“梅姐姐，谁啊？”
“宋夕林，个当叫，最嫌***…港啦！”
“姐姐别伤个渣男，姐姐以叫夕夕”“嘻嘻，哈哈哈哈哈！
好！
嘻嘻”“哎呀！
梅姐姐~别笑嘛”婉夕再笑宋夕文现婉夕带全希望。
始尝试接受宋夕文友谊，两始分享彼此故事。
婉夕现，宋夕文仅个好朋友，还个才华，作总充满创象力。
随着推移，婉夕宋夕文之系变得越越亲密。
们始起创作音绘，婉夕现宋夕文音赋绘才华相得益彰。
们起宋夕文里作，婉夕弹奏着琵琶，宋夕文则布挥洒着颜料。
创作过程，婉夕宋夕文之默契越越。
们始尝试作创作音，婉夕负责作曲，而宋夕文则负责填。
们作品充满故事，每首都像讲述们之友。
然而，幸福子总暂。
婉夕现，才华并没得到认尊。
们更蹈表演，而音创作。
让婉夕到非常沮丧，始怀疑自己还个之自己吗？
……“夕夕，自己赎！
，等回吗？
夕夕”“姐姐，梅很好闻很拿着……但姐姐忘夕夕呀！”
“好，夕夕拜拜！”
婉夕向宋夕文挥告别，溢着笑容。
宋夕文也向挥，充满舍期待。
婉夕，边，断回宋夕文，首到渐渐渐，消失流。
婉夕充满慨，起宋夕文起点点滴滴。
们起度过许，分享彼此。
婉夕起宋夕文鼓励支持，些话语如同股流，着。
婉夕，虽然们暂分，但们友谊将永。
相信，未子里，们再次相聚，起创造更美好回忆。
婉夕闭睛，让绪飘荡。
起宋夕文起创作音子，些音符旋律回荡。
起宋夕文笑容柔神……