子平淡却馨，每清晨，随着第缕阳起，为苏然准备简单饭菜。
则院子里诵，朗朗与袅袅炊烟，交织成幅世卷。
，镇举办灯节。
夜幕临，两旁挂满各式各样精美灯，烛摇曳，宛如繁坠落。
苏然牵着，漫步灯里。
每盏灯驻，为讲述灯背故事，或古老传，或民趣闻。
“盏兔子灯，相传很久以，宫里玉兔曾凡救助位患病老者，们为纪，便制作兔子灯。”
苏然柔，睛里闪烁着芒。
望着，满，靠肩。
个猜灯谜摊位，苏然被则灯谜难。
灯谜着：“把刀，顺漂，睛，没眉毛。
（打物）”皱着眉，苦冥。
见般模样，禁笑，边：“鱼呀。”
苏然恍然悟，笑着刮刮子，“还聪慧。”
随着推移，们愈。
然而，平活却被突如其洪打破。
连绵暴使得猛涨，瞬淹没镇片区域。
苏然毫犹豫投到抗洪救灾队伍，也运用自己些法术，保护着众。
洪最凶猛候，苏然为救名落孩童，被湍急流冲。
急如焚，顾危险追。
游处滩，到昏迷苏然。
将带到全方，施展仙法为驱除寒，依分虚。
洪退，镇片狼藉。
苏然怀愧疚，得自己没保护好镇。
慰，与同建园。
们与镇百姓们协力，修缮、清理。
个过程，到凡坚韧与顽，也更加珍惜与苏然起。
夜，苏然常常院子里，望着空呆。
，担忧未否还灾难临。
从背抱，“无论么，都边。”
苏然握，“，便。”
渐渐，镇恢复往。
苏然也振作起，镇办堂，免费教导镇孩子们识字。
则旁协助，为孩子们准备墨砚，偶尔也们讲述些庭趣事。
着孩子们真无邪笑容，受到从未过满与幸福。
然而，好景。
，位着袍老者到镇。
便仙，认定妖邪，欲将收。
苏然挡，与老者理论。
老者却为所，执。
无奈之，只能显些仙法，与老者对峙。
争斗，尽量克制自己力量，伤害到老者，却步步紧逼。
最终，老者使力符咒，为保护苏然，抵挡，结果受伤。
苏然抱起受伤，神充满愤与伤。
老者见并非作恶之辈，且为保护凡惜受伤，所，放成见，为疗伤。
经此役，凡，份随能苏然带危险。
但苏然却紧紧握着，：“管未艰难险阻，都放。”
望着坚定神，默默誓，无论如何，都与起面对未命运。