半夜点，收到话投诉，刘为数考分，妈对顿输。

为老师，耐抚。

骂骂咧咧个，还跟扯数试卷题目。

最，忍提：“原讲数？英语老师啊。”

刘为妈妈狂轰滥炸：

“神经病啊，！”

到半夜，放枕边狂响，迷迷糊糊拿起，屏幕显示：刘为妈妈。

按接键，话传女音咆哮：

“么当老师？为么现才接话！”

“对就态度！”

，已经凌晨点分。

刘为妈妈，班最活，翼翼应对。

“好，为妈妈，现凌晨，般点就。”

“还点起准备课，所以得比较。”

么咆哮，全无，打起分精神。

个正常凌晨点老师打话，沟通作？

而且据，刘为妈妈全职太太，常就打麻将打牌，无所事。

打话，非半夜打，换作别业就怼。

但老师，教宗指共建，作，跟谐共处，对无理取闹第件聆抚。

平：

“为妈妈，请问么急事需沟通吗？”

话，为妈妈质问：“为么仔次考试只分！”

“以级候，每次考试都分以。”

“自从们，成绩直线。”

“严怀疑们教质量！”

调任到，现教两个毕业班。