毕业，们教等着老师成绩条。

成绩条往，教也变得越越闹，都讨论个暑假玩、以分到个、能能分到个班……

着讨论，点沉闷。

刻，还。

着成绩条，:分到靳还靳呢？

以成绩，肯定能靳，如果没考到靳，就再也见到。

到未方初再也能个课，也许们都没再见到能，处就到伤。

方初，们分到个吗？

期冀。

就，到背阵烈线正盯着。

，方初。

没话，就样背着，也沉默着。

就样，沉默几分钟，该点么，然次分别，就再也没。

定决，扭过。

对刻，紧张握紧，神飘忽着，:“等儿班结束，们聊聊吧”话子就。

抿抿嘴唇:“方初，任墨吗，折扇忘拿，等儿见到吧。”

话音刚落，变得点沉。

着点兴样子。

沉默片刻，就以为拒绝候，:“好，任墨就隔壁班朋友聊，儿候拿。”

然沉着双着，好似希望秒么样。

氛变得紧张起。

同乔旁边几个同好奇频频扭们两个。

:还吧，么着们，到尴尬