第三章：勇于尝试
久，举办科技节活，鼓励同们展示各种创。
对个活充满兴趣，又些犹豫。
从没过，担自己好被同们笑话。
着活报，里既渴望参加，又被恐惧紧紧束缚着。
回到，把件事告诉爸爸。
爸爸纠结，便对：“孩子，就像冒险，很候，如果因为害怕失败而敢尝试，就永自己能到么。
就像游泳，站岸边永，只里，断扑腾，才能项技能。”
爸爸话让陷入沉。
起之绘比赛，始也遇到困难，但坚持收获成功。
次，或许也应该勇敢迈步。
于，决定参加科技节活。
，决定制作个简易自浇装置。
构着装置结构，些废弃塑料瓶、吸管板。
刚始制作，问题就接踵而至。
按照自己法连接塑料瓶吸管，却无法顺利流，根本达到自浇效果。
着失败“作品”，些沮丧，难自己真适？
但起爸爸勇于尝试话，决定再试次。
仔细检查每个连接处，网查阅相资料，现原吸管角度度设置理。
调好吸管，终于能流，问题又现。
流速度太，子就把盆里冲得糟。
没放弃，断尝试用同方法控制流速度，塑料瓶扎同孔，还尝试用绵减缓流。
经过无数次尝试调，自浇装置终于成功。
当到以适速度均匀洒盆里，充满悦自豪。
科技节，带着自浇装置到。
同们到个奇，都围过，好奇询问各种问题。
自信向介绍装置原理制作过程，赢得同们阵阵掌。
通过次经历，勇于尝试性。
很候，们得困难，敢迈第步，其实只勇敢尝试，过程断习改，就能成功。
即使失败，也能从到宝贵经验。
对于孩子们，活许未等待们探索。
比如尝试种运，像滑板、攀岩；尝试习语言，受同文化魅力；尝试参加演讲比赛，锻炼自己表达能力。
如果总害怕失败，害怕丑，就错过很成。
勇于尝试就像打世界钥匙，能让孩子们现自己更能性。
就像，若勇敢尝试制作，自己样创造力，也收获同们赞赏羡慕。
尝试过程，孩子们逐渐克恐惧，变得更加自信坚。
每次尝试都次成历练，无论结果如何，都成为们宝贵财富。
种勇于尝试精神，伴随们，让们面对未挑战，能够勇敢迎接，积极探索，断突破自己，创造属于自己精彩。