第2章 新世界的规则
始习里语言，解里文化习俗。
凯尔成为导师，耐向解释兽世陆规则秩序。
“里，每个族群都自己领，们尊彼此界限，易越界。”
凯尔边带着林悦穿过部落集，边解释。
林悦注到，尽管兽们表各异，拥锋利爪子，拥壮魄，但们之交流却平而序。
好奇问：“么，如果违反规则，么样呢？”
凯尔表变得严肃：“违反规则兽受到惩罚，严甚至被驱逐部落。
但们更注预防教育，以避免冲突。”
林悦点点，始理解个世界秩序建相互尊自律基础。
决遵守些规则，以便更好融入个世界。
随着推移，林悦如何与部落其兽交流。
现，尽管观与众同，但兽们都对表示友好接纳。
始参与部落常活，比如狩猎、采集守领。
“兽世陆，力量勇被尊敬，但智慧技艺也同样。”
凯尔次狩猎对林悦，“虽然战士，但智慧创造力同样能为部落带价值。”
林悦受鼓，始尝试将现代世界到识应用到个世界。
教部落孩子们如何识别药，如何制作简单具，甚至如何记录传递识。
部落老们对林悦才能表示赞赏。
们邀请参与部落决策议，让为部落展提供建议。
林悦到自己被，始更加积极参与部落事务。
然而，林悦也识到，尽管被接纳，但始终个者。
必须更加努力证自己价值，才能个世界到自己位置。
始习兽世陆历史，解各个族群之恩怨联盟。
个过程，林悦凯尔系也变得更加亲密。
凯尔仅导师，也成为朋友保护者。
们起狩猎，起守部落，起讨论部落未。
林悦始依赖凯尔，而凯尔也现自己越越个自异世界女孩。
，当们起篝旁分享故事，林悦问凯尔：“相信命运吗？
得到里偶然吗？”
凯尔沉儿，然回答：“相信每个相遇都其义。
也许到命运排，也许里未完成使命。”
林悦望着篝，充满考。
始怀疑，也许穿越空到里，仅仅，而着更层义。
决定更加入解个世界，也许真能到属于自己位置，甚至到回。
个世界，林悦仅习规则，还如何个充满未挑战世界展。
旅程才刚刚始，而凯尔故事也断展。