池平考对策。

　　个事件，起到键作用只个：

　　原旨教区域主教、霍巴，以及官方排原旨教卧底。

　　池平很调主教档案：

　　主教名女囚犯，叫罗，岁。档案面监狱为拍证件照，清秀消瘦，神坚毅。并像其犯样，带着股颓然。

　　档案记录被捕企图殉教，但被及阻止。

　　入狱，超能管理局将其转换为线，又被其拒绝。

　　“其恪守原旨教义，邪教信仰笃定，极难教诲，邪教见分子。”

　　监狱教务所予罗评价。

　　监狱分为区科两所。

　　区即男女两个监区，科即勤、警备、事政等相职能部，两所教务所医务所。

　　监狱依据罗危险性，将其押女监区单牢里。

　　池平又翻阅罗平记录，随往女监区。

　　见到候，正报，监狱所文字资料都通过审核。

　　脖子戴着超能抑制器，平米监舍洁干净，得很舒适。

　　见过，抬打量，随目又落报。

　　池平让女守打，等再锁好。

　　“么事吗？典狱。”

　　通过池平制，判断对方典狱。

　　池平用指沾——

　　监舍个没遮挡物蹲坑，个洗漱用固定洗盆、龙。

　　罗对面，个边字。模拟，接字纹样。

　　随用仅两得见音：“万恶因。”

　　罗猛惊，随即迅速平且回复：“罪吾。”

　　原旨教经文句话，被选用接号。

　　未曾到，教竟然连联邦监狱典狱，都渗透。

　　“闲话，组织救。”池平，语速很，音很。

　　罗愣，随即点点，正接排，但池平话却让变。

　　“但得，现还最好狱。”

　　“刚刚任，单凭运作送基本能，所以组织准备攻。”

　　“，样牺牲很教里同信。”

　　罗沉，担自自由，而担教众。

　　“并让，而里边，能对教更贡献。”

　　池平。

　　“没过，狱里传教？”

　　话让罗些疑惑，里传教传教，么同吗？

　　随就见池平补充：

　　“过罗主教档案——”

　　“父母都矿，母亲操作拉煤绞，被绞断根指。”

　　“矿让里赔偿指卡坏器，父亲理论，险些没保作。”

　　“当当权者与矿主沆瀣，投诉无。”

　　“，父母又被检查肺病，母亲先步。”

　　“父亲也，只把托付养父。而候，报复矿，已经没个力。”

　　“养父，就们教基层神父。”

　　罗疑惑更盛，池平为么些。

　　“——”池平直双，边话更加诚恳与郑。

　　“个监狱里，许遭遇样幸，却没能拥幸运。”

　　“们求神无，没法投入神怀抱。”

　　“们也需救赎，需信仰。”

　　“希望能燃起把，为些迷途者提供指引。”

　　条能力“刚正阿”，话种然力。

　　池平每句话，罗里便更亮分，似无数跃。

　　然，同。留里，池平帮助传播信仰。

　　为避免扎，池平又巡个监舍。

　　接搞定第个：霍巴。

　　霍巴正宿舍里撸，常作量极，只碰到危才面。

　　到池平，霍巴憨憨笑。

　　者回以微笑，：

　　“个事帮忙。保密级别很，也比较危险。，刚任，能相信，所以——”

　　“好。”

　　池平絮絮叨叨话还未完，霍巴便答应。

　　乎料顺利，接破局只剩最个——

　　官方插原旨教卧底。

　　确保自全，只杀。

　　根据面模拟，池平怀疑最对自己“锄奸”卧底，教当代主教，位都主教。

　　原旨教职级从到分为：教宗、主教、都主教、教区主教、助理主教，以及最基层神父。

　　自己见过最面，便晕倒，之再没，对方极能酒里药。

　　池平着，模拟器弹条字幕。

　　察到事件向改变，否模拟？

　　池平选择。

　　然两条熟悉选项：

　　否响应原旨教劫狱？

　　否从级排，配完成围剿原旨教？

　　回，赢两次！

　　向接传达罗法，接诧异之余也佩虔诚。

　　告接，将全力促成罗狱传教事宜。

　　接准备告教与罗排，并建议取消此次袭击，被拒绝。

　　劫狱计划将照常，只提议教些调。

　　模拟第次按照自己设定计划，池平些亢奋。

　　，层再次传消息：原旨教集结更加力量，袭击数超百，其超能力者超百，并配备定数量武器。将袭击。

　　调武装部队，超能管理局全员枕戈待旦。

　　断武器装备被运到监狱，股肃杀氛围笼罩着监狱，已隐隐察对劲。

　　负责监狱警备守频繁入办公，几巡逻狱警都已全部荷枪实弹。

　　常巡逻子弹以橡胶弹为主，辅以量实弹。

　　布系列禁令：严格控制监狱，暂取消监狱犯放，提就寝等等。

　　欲满，所都种莫名其妙紧张。

　　凌晨两点，原旨教袭击，提。

　　池平嘴角勾勒丝笑，个事件像台巨精密器，入局就像枚枚相互咬齿轮，只，便推着其按照既定目标，起转。