曾经，们群孩子，变成如今己庭老伙。
岁变迁，让们到始料及，同又对过很事着怀。
倒“”，也算“依恋”。
些语放到如今，总差点。
候，张皓偶尔起们容颜，同也对过很事表现无限慨。
记得们青靓丽样子，也记得们活泼朗样子。
但过经历些面，终归也只成为逐渐忘却回忆罢！
“张老师！”
们对张皓个称呼，让首到如今也无法忘记。
记得期，张皓很表些文章慨，边些也就因为文艺，才取么个“张老师”号。
其实并博笃志之，偶尔朋友面搞点班弄斧杂耍，就所能耐！
但们并没因此到厌烦，反而对张皓更加尊佩。
该么形容么段回忆，也些奔各作好朋友们，现否过得还好。
切遐，终归都只自己美好愿望，谁又能起，从而让其如愿以偿。
现，好像很难再联系到们！
虽然都联系方式，但彼此之交流却变得越越！
，都自己庭，几个也从过青角蜕变成父亲角。
至于张皓自己，就别提，除偶尔接两个演之，便再也没么值得炫耀事！
此，张皓转着钢，着灯崭稿，咬着指考着很故事节。
拿起放边，相册翻着张属于们群照片，用拇指滑好几次，才终于到张起锅照片：韶凌、倩、解、秉、郑好、瓦、博玟、珊总、、还自己。
以，没些现命，能也就首向阳而面对恐怖活。
们现，就像张皓命缕，帮驱逐，同也带向。
张皓提起，正式始着属于自己青故事，但愿些各方兄弟朋友们，到本，还能记起过些美好回忆。
或许作，唯能让张皓记起们方式吧！
，个候张皓，还个懵懂且无，每沉浸郁郁寡之，也能就样态，才导致无法通过单招考试入本科造。
专习最里，便入“抉择”阶段。
个选择对，无疑困难且致命。
因为文艺术自己，除报考专业之，其专业必将让撞破血流。
就个候，张皓刘怡潼告诉：“哥，然选择个自己专业报考吧！
毕竟么，还为自己奋力拼搏次吧！”
确实，张皓从就各种各样艺术形式，管作还表演，只艺术沾边，总研究个才善罢甘休。
而就样固执，得到边所支持，却摇对自己认。
张皓个普通庭，管父亲还母亲，都愿支持从事艺术业。
们偏执，恰恰毁灭个孩子对领域憧憬向往。
而“习艺术没”句话，也永断送成为“专业士”。
其实本非常希望从事艺术业，种法或许刘怡潼很系。
每当张皓到用艺术熏陶质，总自慨万分。
越慨，就越羡慕。
越羡慕，就越自己个懂艺术爸妈。
记得刘怡潼原还对自己过“自己，命自己活。”
相识么，总拿张皓爸妈对过度管辖而些无趣无玩笑。
管么，张皓都无力反驳，好像也就习惯番言辞。
单招考试段，没刘怡潼交流。
方面因为刘怡潼，另方面因为向请教些“艺术”经验。
个很蹈专业士，个每无目自业余士，本质还蛮差别。
屈尊向请教着很艺术方面，倒也厌烦，很耐传授很台经验。
其实些经验对张皓，确无。
没参加单招考试之，张皓就专成个名为“文泽社”相社团。
建初期，每都很笑话，但还好业务能力，个自己个专，便把些瞧起哑无言。
而些才能虽然没被自己亲爹亲妈见，倒也被个“梳着背”班主任现。
个班级里面，张皓唯个把游戏当追求。
每努力背诵着很相识，同也观老作品候，加些自己改良，从而使得作品更加具现代独特格。
么段，首沉浸相之。
每当到能为带候，就到得，从而提属于自己自荣誉。
点倒稀奇，就连玩好久Y总，也对相表演，表示极认。
而让首坚持将相讲，毫无疑问定刘怡潼。
认识么，除某个段子能逗笑之，便再也没见到过微笑样子。
，刘怡潼每活定很无聊无趣，然张美丽，能也常难笑容。
为，为让更都霾，张皓选择为奉献。
怕将自己献伤，也所辞。
或许就样对待艺术态度，才让刘怡潼再次对很改观。
把教艺考台老师推荐张皓，并让播音主持条。
实话，播音主持个字，距活太太！
就好像之距样。
，么还真就没接过播音主持个业，对印象，仅仅只留“闻联播”。
至今，突然选择个艺术业，免让困惑之。
刘怡潼提个建议，很就被张皓通过。
：管样，只艺术，就愿为其奉献所。
既然样，就先骑驴马，为自己艺术，再努力奋斗把。
过没几，就带张皓见台老师。
个培训构栋较为破老面，还好，到，总种莫名恐怖。
跟随着刘怡潼盈脚步，步步朝着，每步，就距自己更步。
每次，就距自己更次。
即将入办公候，拉张皓臂，将其带到个无角落，亲切交流着些事：“哥，跟，次单招，唯次以改变命运，如果没把握好，能，能就真艺术无缘！”
点点，与其失之交臂结果，定让自己悔终。
过，能第作祟缘故，使得第次接播音主持，就己经到注定成功。
“，么呢？
对挺，又并没么。
起挺矛盾吧！
但确就么认为。
怡潼，自己成功几率，如果单招面试真过，只能个问题。”
“么问题？”
“面试老师睛都瞎！”
对此到疑惑，为么把录取，还咒骂，到底个么逻辑？
“，像种里从就支持搞艺术孩子，到种自业余士。
以观消极，过现实就样。
己经到游戏结果，同也自己程，全然向认为样如所愿。”
“就，肯定通过次考试呗！”
语带着讽刺屑，或许，样举以让张皓步变自信。
但，错，真错，而且错特错。
假如面站着，个从就活“自信活”孩子，么过激话语，定然将团之点燃。
但边站着位，并“自信”代言，而从就被无数次打击“自卑”化者。
“怡潼，候挺羡慕。
羡慕么事，都站边。
怕们某些法错误，也仍然鼓励支持。
像，从就被无数打击，就算自己对，也注定错误。
若问自信从里，以负责任告诉，们全部归功于艺术。”
些话，刘怡潼便得越越懵圈。
着：今带见老师，为能让尽实现自己。
谁就堆自卑淘汰语录，仅搞自己态，同也让别很舒。
“张皓，些话么？
哦，活就过得很好，对吗？
认为当真正踏入艺术个圈子，就以像象样活逍遥吗？
若样认为话，还劝放弃个业，改继续造吧！”
“个，理解错！”
“哦！
个，难个喽？
吗，真超级讨厌种“怨尤”样子。
么？
同搞艺术，就打算们嘴放弃吗？
些话，并为让叛逆敌，而让个很简单问题：为自己而活，还为而活？”
，为让，就编造个“为自己而活”谎言。
从到专么，好像张皓从都没为自己活过次。
干么事都经过母亲同，选择专业也从排。
们嘴着对好，实际就为用失败，证父母智选择。
如果拿物养殖方式形容，毫无疑问定个圈养物。
论见过世面，成绩，都如些奔腾散养物。
而些差距根源，便农主过度管辖其禁锢牢笼。
换句话，除些之，其数孩子，谁又何尝被农主禁锢牢笼圈养物呢？
起初张皓识认为：刘怡潼稍微些联系。
接，才现们者根本条。
着，往儿划就往儿划。
而却只能着，规定区域胡游。
，个候定拿着些“全第”理由攻击，而告诉们：规定区域或许被敌攻击，但定被自己攻击。
“全第”，也终归只对自己灵告诫而己，除此之，别无所用。