第2章 生不如死

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章“么?

当然跟林打闹啊,王老师您吗?”

凡皮笑肉着站台阶仿佛代表正义王老师,“另啊王老师,”“轰”,烟弥漫,个清脆巴掌响起,随之而王老师度自由旋转。

“老师啊,句话特别认同。

未成好处理忍,未成,老师,您么处理呢?”

次,换成张凡居个曾经仿佛正义化王老师。

过躺齿碎袋肿成猪,嘴角断溢鲜血王老师显然没办法回答张

对于躺王老师,张凡毫脚将对方踢到边,随步步朝着办公

用别,正办公么逼,啊自愿交己经察异常

尽管王老师么样,但到还躺跟条作为帮凶王老师

,李王老师自始至终都霸凌张凡。

们为么没主持公呢?

很简单,值得。

管林份如何,未成们就算主持么好处?

别忘职责,就算处理好政绩。

就像局为遗余力而对于国丢自登记。

个原因,局本职责,除非数额巨,否则分之事算么政绩?

顶破个锦旗罢

为此搭局警力值得。

国佬值得力宣传

毕竟物以稀为贵嘛,除非全成,国数群或许就能

咳咳,扯,总之,李王老师两压根就因为张个孤儿搭精力,精力法子捞点吗?

更何况背景,个当G爹。

虽然职位,但G,至个刁民以比结果自然就王老师完全偏向林边。

凡获得系统让因为孤儿而带自卑,首被霸凌恐怕只***

再假模假,社吵挣波流量,然就彻底翻篇

至于林自然啊,难成还能指望成为鬼魂啊?

也没见犯受到报复啊,反而个个活好好倒台,继续过着好子。

系统帮助拾信凡也理,连***,连怕,拉着仇

***反而蹦迪,响都没,总能指望迟到正义吧?

倒没倒台啊,然真以为靠着群众举报啊?

总之,彻底,张再选择所谓FL予自己正义,首接选择自己亲拿!

正因为张再相信所谓FL,所以李

因为们掌握游戏规则里啊,按照规则张应该局打话然边用未成为理由拒绝或者案吗?

就算***,真以为F官个无权无势无麻烦啊?

拜托,颂F院鼓吹F院剧好吧,帮农民讨薪甚至连亲女儿命垂危都F官。

表示很慌,当见过浪,对于受到公平对待段,么处分除之类,通常些威胁话

但实际义务教育期,公没办法

至于么转以为转样简单就转啊?

个刺

所以所以受到委屈,面对李招常常就屈

但实际闹,退让,所谓孩子打架闹得最凶反而赔偿,反而些讲理认为对方好欺负,然让讲理退步。

当然,打招呼打招呼,结果就

呢,招显然好使,因为办公己经被

着被踹,李

脚踹也残啊。

个,张同,其实以解释狡辩,啊呸,解释,...”等李完,张个鞭腿就踹,首接将其踹

精致架瞬被撞塌,摆满各式精美瓷器也因此碎

好未等着自己,脚张凡就能把个姓李渣滓

过没系,别凡都没,但凡仁慈,而凡认为首接把几个太便宜

几个

王老师,李面绝对够,真以为啊。

首接被节,辈子肢能弹都算好;王老师,呵呵,击绝对以让对方植物活。

至于李些女老师还楚,肾首接被凡踹爆,凡倒个渣滓面还能能干事。

凡将李,迟到正义,啊,治警笛终于响起。