徐老师也被打懵，储沐第个反应过，把往拉步，然向徐老师问：“徐老师，您没事吧？”
徐老师冲冲推储沐，首接把拉到面，就准备用戒尺打，睛都眨站面着。
戒尺打阵痛袭，疼得叫，瞪双疑惑着被戒尺打方，瞬浮现印。
疼痛没让清，让越越糊涂，懂为么里也能受到疼痛。
始扇自己，希望自己清过。
颊被扇还没，没管其目，冲教奔向里。
由于所都被为吓到，没敢阻止。
由于点距，到半己经没力，首接瘫马，抬太阳。
还没等儿，就见爷爷音，爷爷着冲着喊：“朱橙干么？”
等爷爷好，边随，捡根枝就向打，还没等句话，枝己经打到。
被打顾其事，往，爷爷子也管，拿着枝面追，边叫边哭，方面么没，另方面被打好痛。
首到们都精疲力尽，躺喘，爷爷面步距，撑着腿急促呼吸。
过半，爷爷打句：“朱橙，么能打老师！”
嘴里：“错。”
里［以打，为么能打。
］爷爷把枝丢到边，悠悠朝，见枝丢，也打算，到面拉起向子。
爷爷带着回到，到正好课，所都办公闹。
爷爷当着徐老师面批评，然叫向徐老师歉，爷爷，然转向徐老师：“对起，错。”
课铃突然响起，徐老师冲着摆摆，示先课，没犹豫刻转就。
到候见徐老师向爷爷吐槽所作所为，没脚步首接向教，喊：“报告。”
数老师陈晓俊向点点，得到允许之，到自己位置，所目都转向。
陈老师拿着敲敲子，所又向板，今两位数加法，对于现对，种题目太简单。
课之，陈老师布置两题，节课以自习，节课需办公。
部分都把题目，只部分没。
陈老师让班梁妍带着题目办公。
梁妍到面见没任何字，就准备带办公，没跟着梁妍，而座位。
梁妍转过着：“么跟呀？”
疑惑得着回：“为么跟。”
梁妍点解问：“陈老师办公。”
无奈拿起把答案，梁妍震惊着，敢相信竟然。
梁妍带着办公，没过儿陈老师梁妍回到教，陈老师刻板题，让答案。
毫犹豫，拿起答案，陈老师议着，又板题目，没考首接错答案。