第2章 青春的轨迹:高中篇

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个崭起点,也台。

分别之,各自踏旅程,但都藏着份对彼此牵挂。

命运似乎总捉弄,却又总

考入里最好,而雅也幸运被同录取。



个圆圆、笑起两个酒窝男孩,只比初,眉几分坚毅。

犹豫,还鼓起勇

吗?”

音带着丝颤抖。

转过雅,睛瞬:“雅!

!”

们紧紧拥抱起,周围切仿佛都消失,只剩彼此熟悉

活比初更加紧张忙碌,但们又彼此陪伴。

选择理科,雅则选择文科,虽然分班级,但互相串班,分享彼此得。

物理总好,雅就帮记,耐讲解公式;英语作文总分,就帮修改语法,斟酌。

、成烦恼习压力让活充满挑战。

成绩首名列茅,但对物理恐惧却始终挥之

次,物理考试成绩考得很差,沮丧里,么也打起精神。

课就

,别次考试算么。”

边,

好努力,还好。”

音带着丝哭腔。

雅握:“很努力,但能急,

起复习,好好?”

抬起雅坚定神,霾渐渐散

雅也自己烦恼。

语文成绩首很好,但文科综答题技巧却让己。

每次考试,因为答题规范而丢分。

里,急里。

始陪题,帮分析答题,教如何组织语言。

文科综成绩

们互相支持,互相鼓励,

个过程悄然,从最初青梅马,到如今彼此依赖,

活丰富彩,除习,还各种社团活文艺汇演。

举办文艺汇演,雅所班级准备蹈节目,而班级则准备唱。

汇演育馆都充满笑语。

雅穿着裙,站,随着音翩翩起

姿盈优美,像只灵蝴蝶。

充满自豪。

完最作,台也跟着鼓掌,睛里满欣赏慕。

班级唱也很精彩,激昂力,赢得观众阵阵彩。

唱队伍,认真唱着溢着幸福笑容。

汇演结束

,周围片宁

雅,得真美。”



们唱得也很好。”

雅回应

们并肩着,谁也没话,但彼此却紧紧相连。

突然脚步,转过雅:“雅,其实告诉,从初到现首都很。”

:“。”

们相笑,然紧紧拥抱起。

刻,个世界都为们让刻绽放最耀芒。

起航,也最紧张

压力像,压

雅也们都自己努力奋斗。

目标考入所顶尖,而雅则希望能所优秀师范院

考之面临分,但们也相信,只,距问题。

起制定复习计划。

们每互相监督,互相鼓励。

雅疲惫讲笑话,焦虑候帮***肩膀。

起度过段最艰难

考终于临,雅带着彼此祝福,

考试们都没交流,只考完每对方个鼓励神。

考结束们站,望着彼此,充满期待。

管以里,首记得。”

音带着丝哽咽。

雅,

,因为,才变得如此美好。”

紧紧握

活己经结束,但却永

,就像美丽,充满甜蜜,而,将永记忆处。

故事还继续,充满,但们相信,只们就能属于自己轨迹。