岁苏然背着夹，脚步，穿梭其，嘴角挂着憧憬笑，往艺术。
今，涯里最堂课——创绘公课，授课业界名赫赫秦教授。
苏然只自个普通镇名普通能再普通，自幼就分绘，能够成为名，用描绘世美好，让作传递与力量。
靠着懈努力赋，如愿考入所顶尖艺术院，又步。
敞亮教，苏然个靠位置，满期待课程始。
周围同烈讨论，对秦教授到充满兴奋。
儿，秦教授迈着沉稳步伐教，着简约，神睿智邃，举投尽显艺术质。
教里瞬，所目聚焦。
“同们，迎到创绘世界。”
秦教授音醇，“绘只技巧呈现，更表达。
个瞬息万变代，作为青，们敏锐捕捉代脉搏，用展现独特角。”
苏然得全神贯注，教授话语如同醍醐灌顶般。
接着，秦教授始展示系列现代艺术作品，从涂鸦到数字艺术，每幅都格迥异，却都饱含对代考。
“现，布置个作业。”
秦教授微笑着，“以‘代青’为主题，创作幅作品，节课展示。
希望们胆创，突破传统维。”
苏然，灵如泉涌。
浮现镇青创业面，们商浪潮里拼搏，用互联网打破域限制，为展注入活力。
课，苏然迫及待回到宿舍，摊，始勾勒图。
，友张宇回，到苏然认真样子，打趣：“又为奋斗呢？”
苏然抬，笑着：“啊，作业太挑战性，过特别兴趣。
呢，吗？”
张宇无奈耸耸肩，丝苦笑，叹：“哎呀，还真没好呢。
个主题实太，就像座耸入峰，让望而畏，完全该从里始攀登啊！”
苏然边边：“得代青活丰富，很切入点。
像们边同，衷环保公益，投科技创，些都很好素材。”
张宇若所点点：“么，好像确实。
得好好观察活。”
，苏然还修改作，细节处反复琢磨。
透过户洒，镀层边。
此刻，满都对未憧憬，坚信只坚持，定能实现，代艺术领域留属于自己印记。