杨菡站园公告栏，指顺着分班名单缓缓移，首到定格自己名字旁，同栏，着“丁舟期”个字。
记忆像被只无形猛撕子，些封面呼啸着涌。
候，们邻居，弄堂里，回荡着两嬉笑打闹音。
丁舟期比半岁，却总像个样护着，里为捕蝉，里拉着里印脚印。
命运齿轮个寒戛然而止，丁舟期突烧，久久退，丁父母焦急万分，带着治病，自此，弄堂里只剩形单只，些约定与笑，被洪流并卷，再无音信。
杨菡吸，试图平复波澜，抬眸，只剩疏与清，独自活，让习惯用筑起保护。
抱着本教，到座位，旁若无理着面，其实角余首留。
，丁舟期裹挟着阵教，形比候拔许，面庞褪幼稚嫩，几分英，眉含笑，跟周围同打着招呼。
目扫到杨菡，瞬愣神，只得女周散着种拒千里之，但眉又透着几分熟悉，过也只闪而过，便笑着对杨菡伸：“好呀，以就同啦，叫丁舟期。”
杨菡垂眸着只伸过，顿几秒，才伸碰，音淡淡：“杨菡。”
丁舟期却仿若没受到淡，依自熟凑，着课摆放课本：“哎呀，数理化着就疼，习咋样，以得带带。”
杨菡瞥，没吭，里却着，还候副调皮模样，对谁都络。
课铃响，老师讲台滔滔绝，丁舟期起初还认真着，没儿就始焉，偷偷摆弄着个魔方。
杨菡皱眉，用胳膊肘撞，压音：“好好课。”
丁舟期吐吐舌，把魔方塞回包，冲眨眨，模样像极候犯错讨好样子。
课休息，几个男围过，拉着丁舟期操打球，丁舟期站起，依题杨菡，弯腰凑：“同，打球啦，占个座哈。”
杨菡“嗯”，等，，望着操个奔跃，绪飘。
曾经们也弄堂空追逐玩耍，总把最好糖果留，病还信誓旦旦保护辈子，如今，却把忘得干净。
放***响起，同们鱼贯而，杨菡吞吞收拾着包，丁舟期打完球满汗回，抓起包，拍拍肩膀：“啦，起呗。”
杨菡本拒绝，脚步却使唤跟着往。
两并肩园，夕阳拉们子，丁舟期叽叽喳喳着球趣事，向旁女孩，里琢磨着么撬“话匣子”。
到，丁舟期瞧见边卖糖葫芦，睛亮，过买两串，递到杨菡面：“，甜，好。”
杨菡着彤彤糖葫芦，记忆里丁舟期也曾样举着糖葫芦面邀功，子酸，接过：“谢谢。”
丁舟期咧嘴笑：“谢啥，以咱就好同，福同享！”
杨菡咬颗糖葫芦，酸甜滋舌尖散，着旁笑容灿烂丁舟期，里默默：谢谢，现边，怕己记得，次，换守护吧。
拂，拂岁沧桑，也拂两颗懵懂，故事才刚刚篇，未子余晖氤氲无限能。