厢灯亮，乘客们玩，或闭目养神，只沉浸字里，仿佛与个喧嚣世界隔绝。
翻到页，句如涓涓细流，悄然流入田。
默着首，吟唱：，似流；凄苦底，平添烦忧。
随着微抖很驶隧，太朗空透过照缕。
默着句也随着缕吸引向面世界。
“些事，之还”卿慕里。
邻座浓烈樟丸；陌过边擦过膝盖传炽；们提着伞步入打湿角；偶尔传话交谈音。
些事对于个刚从县毕业步入周，造成极震撼。
加对环境陌，卿慕着到个第步，着成都站，就：迷吧！
紧接而便使用乘码尴尬事，当还站原鼓捣半。
虽己经过周，些使用己经相对熟练，但每次用些功能候还里紧张。
忽，厢穿械女播报员音：“站马超。”
“站马超。”
卿慕到播报连忙把包放放腿包里。
紧接着又摸放装裤袋里面，支付宝乘码没打。
完些事之卿慕叹，背包，站起，准备站。
紧紧握着栏杆，着处隐藏幕之塔，里：到。
随之闭睛，始倒数：、、……、。
——轰鸣响起，接着个被流震微微晃。
睁便到号线列与列之擦而过，像格格老胶片般速驶过。
平样卿慕嘴角带笑。
还两分钟便能从个笼子里解放，也跟着松起。
——马超——马超广播响起瞬，卿慕便被群挤厢站到站台。
站原吸鲜空，似乎把空吸入。
接着跟着潮，踏梯刷乘码，到站钢棚顶沿处。
抬起着由马对面站挟制狭空。
着斜着飘落丝，缓都能让轨迹，就跟檐滴似，伸只接着倒悬滴。
“种真该。”
认定。
很。
因为带久违空，首以所。
卿慕拿图导航，转子确认方向之，朝着距.km灯。
踏入，撑拿着透伞，伞随即变成空扬器般，始奏响节奏。
晨马超，除班族还混搭着各各样群，最显过，夜醉酒青男女；还穿着cosplay装着传单作员，以及莫名像同性恋男男挽着臂弯景。
每次到样景，卿慕都浑抖，鸡皮疙瘩起，加步子从们边过。
穿过交通堵塞龙，过同系姐过万修完老区之，映入帘座满杏叶型公园。
举伞识朝公园里望望，望，除景处座式庭院里晃之，与空无无疑。
边只传麻雀叫，以及洒落杏叶汇聚成滴，滴落叶子音。
处公园边缘，闻到两种空。
，己至公园尽。
转角便到。
卿慕到堂，与其堂，如型商业餐，各种品、各种料理应俱全。
卿慕还几样，买几个蒸饺还杯豆浆，边边朝着教方向。
………………嘎吱～推阶梯教，音就像老板摩擦底板锈页咬音。
教里音止瞬，所目都转向。
卿慕见所目都朝向自己，握紧紧：“啊”见并非老师，教里又响起嘈杂。
“老卿！
里～”正准备收起无线，循望，只见阶梯教面向自己招。
卿慕清谁，朝个位置。
“老李么面？”
卿慕到面对打个招呼问。
李慕寒闻言却无所谓摆摆：“哎呀！
没事，反正带镜，还怕老师点名。”
到句话卿慕无奈摇摇，拍肩膀，示旁边空余座位。
麻溜拿起自己语文，挪到里面座位，卿慕顺势到位置。
刚放好，卿慕就见座位百无聊赖翻阅着本崭语文，握着圆珠节奏敲打着面。
“咋？
里事儿？”
用肘蹭李慕寒肩膀。
“没啥事，个期都没见语文老师，辅导员请假，今能能”“就，过应该没啥事吧！”
俩继续攀谈着……距课己过分钟……排个女响起：“回宿舍拿好铅素描美术教，辅导员调成素描课。”
卿慕：“裂。”
“么样，哥支援点？”
略带狡黠音旁响起，卿慕转过就对似乎只商才神。
“哥！
别样，怕！”
“哈哈哈，逗玩呢！
美术教等，帮带过。”
见话，卿慕用义神着，双抱拳：“公若弃，宇愿……”“别，别，爹折寿。”
卿慕笑着收起：“谢，请饭。”
“都事儿，没啥。”
随单搭卿慕肩膀，略显沉：“过些许罢。”
完便抢先。
着消失背，卿慕也收起本，教。
撑起伞入，伞盖淅淅沥沥响起。
阵微吹过，入就阵阵淡淡桂。
桂，空弥漫着股清息，桂愈浓郁，比太阳照射子，很腻。
但似乎洗礼变得更加迷。
面，几片桂瓣随散落，像自然洒辰，点缀湿润淡青板，闪烁着微微泽。
枝，还未完全蒸，滴滴清叶片滑落，清脆响。
德。
透过透伞盖见模糊个字，收起伞梯，很就到美术教。
正准备敲就见教里面似乎谈论着么。
“唉～姜老师病还没好吗？”
“啊！
今假条医院病……”呼吸卿慕，悬，敲还敲。
随。
咚～咚咚！
推入就见辅导员美术课专业李老师交谈着。
李老师见卿慕除本语文：“素描铅没带吗？
同。”
“噢，个…李慕寒同回宿舍帮起取，顺便帮把带过。”
李老师腕表：“好，随便个位置吧！
同们就课。”
点点，摆放教里面架，随便到个架面拉子。
随着越越到教。
“好同们，今们先巩固两教线条……——姜老师原真病啊！
……PS：首先，谢诸位能万千优秀里面点本，作者第本。
遣造句以及逻辑方面稍显青涩，如错别字以及逻辑问题方还请该段落@作者，到定修改。
再次郑谢，们能之幸。
最将，作者里祝，、旅途顺畅、阖。
再再次谢谢诸位者。