第2章 转机出现
但，自己实现音唯，所以必须勇敢迈步。
音集训营，悦寐以求却又些害怕方。
当父母拖着李，站集训营建筑，能到自己加速。
集训营里汇聚自各怀揣音，们己经名，则像悦样，刚刚踏追之旅。
入集训营第，悦就受到巨压力。
周围同都穿着尚，自信满满展示着自己才艺。
课，当同们个接个唱宛如籁，悦得自己仿佛只丑鸭闯鹅群。
音个充满环境里，显得么普通，没么特别之处。
蹈课同样让悦到力。
着同们灵优美姿，却像使唤，总跟节奏。
次蹈练习，撞到旁边同，惹得位同些满皱起眉，虽然嘴着没系，但悦还到非常愧疚。
然而，悦并没被些困难打倒。
每当到沮丧候，就起代团经历。
们也从默默无闻到备受瞩目，个过程肯定也经历无数挫折困难。
自己贴张条，面着：“代团以到，也定以。”
为提自己平，悦每都起个练习。
个偏僻角落，对着空旷方遍又遍练习息控制音阶转换。
嗓子常常因为过度使用而变得哑，但只，含片润喉片，又继续练习。
蹈方面，更苦功夫。
都休息，还偷偷到练习，对着镜子反复练习当过蹈作。
把每个作都分解，仔细研究其领，从位置到脚步伐，个细节都放过。
随着推移，悦努力始些回报。
次型考核，表现虽然还最，但相比刚入营己经很步。
老师表扬步，让悦到非常欣慰。
同，悦也集训营里结交些志同朋友。
其个叫晓萱女孩，悦样音，也被代团精神所鼓。
们常常起练习，互相鼓励。
晓萱唱功比悦好些，耐悦指演唱之处；而悦蹈理解能力较，也帮助晓萱更好掌握蹈作。
然而，集训营活并非帆顺。
随着课程难度增加，悦又遇到瓶颈。
音演唱，总无法突破自己极限，每次尝试都到力从。
而且，度练习让些消，始频繁病。
但悦，能放弃。
起自己镇次才艺表演，管别么，都为自己坚持。
就到些迷茫候，集训营传个消息，们将被排个音活当志愿者，而个活嘉宾，正代团。
个消息如同曙，让悦燃起斗志。
，接自己偶像，也从偶像汲取力量绝佳。
怀着激，期待着到。