，寄宿着两个灵魂，个自己，另个，则未曾谋面妹妹，芸。
宝本应对龙凤胎临。
然而，母亲腹，无法解释异变。
宝无识吞噬妹妹肉，但妹妹灵魂却奇迹般留，寄宿。
从此，两个灵魂共享个，共同经历着起伏与挣扎。
宝岁，终于为妹妹取个名字——芸。
芸性格与宝截然相反，、腹，常常宝语，响着为。
宝常到困惑，自己该如何面对个与自己共灵魂，甚至怀疑自己否还能保持本模样。
宝童并平。
从就个妹妹灵魂，们以通过识对话，分享彼此受。
芸音冽而尖锐，像夜，总带着丝嘲讽。
：“宝，个世界很残酷，得保护自己。”
而宝，个性善良、些胆男孩，却常常被芸话牵着。
镇里，宝个异类。
而朗活泼，像个普通孩子；而郁沉默，神透着与龄符沉。
种双性格让同格格入，老师只当性格古怪，却无晓秘密。
，宝被几个级孩子欺负，们抢包，将推倒。
芸音刻响起：“还啊，宝！
让们好惹！”
宝犹豫片刻，最终芸催促，捡起块扔过。
砸个男孩额，鲜血流，尖叫响起。
宝吓得呆，而芸却笑：“干得错。”
件事让宝被课，也让周围始用异样。
父母忧忡忡，却到原因，只能责怪“太冲”。
宝到孤独，既无法向任何解释芸，也无法摆脱响。
宝父母并寄宿着妹妹灵魂。
们只到儿子为越越怪异，甚至像换个。
们带理医，医诊断为“格分裂”，建议记记录绪。
宝从建议，却没到记成芸台。
每当夜，芸就控制宝，记文字：“个世界肮脏又虚伪，所。”
“如果，让们付代价。”
宝母亲无到些文字，吓得苍，以为自己养个怪物。
庭氛变得愈紧张，宝夹父母担忧芸嘲讽之，到无处逃。
随着龄增，宝始尝试理解芸。
问：“为么总么？”
芸沉默儿，才：“没，没未，只能困里。
得很怜吗？”
宝愣，第次识到，芸并非性，而源自无尽孤独。
从以，宝试着与芸平共处。
倾，甚至偶尔按照建议事。
芸教如何应对欺凌，如何用言语反击些嘲笑。
宝现，当与芸作，们能挥惊力量——变得敏而果断，甚至些狡猾。
然而，芸响并非总正面。
怂恿宝危险事，比如偷邻居，或者夜到废弃厂探险。
宝每次都惊胆，却又无法完全拒绝，因为芸总威胁：“忘吗？
们，别丢。”