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,把儿………………………………………………叫林洛,线

记事起,就片宁而略显贫困

庭并富裕,贫如洗,以至于父母无法里购置产,只好把

记得候,里迎命——弟弟。

原本以为随着弟弟临,所改善,至父母能够期被忽孩子。

然而事实却并非如此,,父母突然之变得,并里通过贷款买子,还精完成装修。

刻,以为自己终于个贫穷落,与父母弟弟里过幸福美满活。

,希望越失望也就越

满怀期待等待着父母接,等们冰拒绝。

们以弟弟纪尚、照顾为由,告诉能带,让继续留活。

回答,跌入底,仿佛被个世界所抛弃。

子里,些顽皮孩子们总嘲笑个没父母疼孩子。

起初,反驳们,但换更加刺嘲笑更恶毒言语攻击。

渐渐再争辩,而选择默默承受切。

都怀着对父母归殷切期盼,孤独守望着个破

始,父母为弟弟并且对些,概每两周便次。

然而随着推移,们回频率越,从最初两周变成,再到甚至两个才回趟。

最终,们似乎完全忘记里,还个女儿苦苦等待着

终于,弟弟,父母也终于记起还,将接过本以为父母终于补偿,却告原因只因为作实太忙,以至于完全抽接弟弟放

曾经,还傻傻认为,父母因为件事而对怀愧疚,并着法子弥补

然而,事实却并非如此。

,弟弟首被父母宠溺得成样子,无法无、肆妄为。

或许习惯独自享受全与呵护,所以根本无法容忍分享份独属于

始处处与作对,尽办法针对

每当受够弟弟无理取闹,向父母告状,得到却总句:“孩子,应该懂得谦让,弟弟还呢,么都懂,难懂事吗?”

话,凉透

里,况同样观。

由于候才转,同就己经形成各自,彼此之亲密无

对于个突然闯入者,们并没表现接纳。

再加习成绩还算错,但到里之,跟其相比起,就显得非常普通,甚至候连课程度都跟

而且,同们谈论话题无所使得们之

渐渐,就连级里些像物,也带欺负起

满怀委屈些遭遇告诉父母们只描淡好好反问题,过错导致切。

而当向老师求助,老师虽然答应处理,却始终见任何实际,仿佛件事就样被搁置边。

期待着能始,毕竟以结识很

然而,命运似乎总捉弄,当踏入教刻,被恐惧所笼罩——个曾经经常欺负,居然跟同班同

起过些被欺凌子,还首萦绕孤独恐惧,让根本结交其朋友。

个以往对凶神恶煞,竟然搭话。

起初,战战兢兢回应着又惹恼

随着推移,们之交流逐渐系也变得熟悉。

以为,自己终于个真正朋友

现实却记沉

候起,突然变副嘴

级里处散播谣言,而且都堪入谣。

候就交往过个男朋友;还编造子虚乌诋毁

面对污蔑,到既愤又无助,因为无论么解释都无济于事,只愿相信话。

渐渐,原本为数起玩耍朋友们也纷纷

仿佛再次陷入,被孤、被嘲笑、被误解……绝望到窒息。

承受,半夜翻