第2章 对烟味敏感
现憧憬活，反而越靠，越种很莫名其妙绪，向黎其实很段熟悉个陌环境。
切都没办法事，首都秉着步步法。
绪飘，同也到达目，向黎吐牢笼。
分班表也用，没两个期，班主任就处理好，现，就个牢笼里再到个牢笼。
爬层，抱着包，到之累够呛。
班里算，向黎踏子里只得股很，烟……自己倒对太过敏。
每张子都贴着相对应名，向黎圈才到自己位置，靠面座位。
班里分组两边，个位置，两侧则两个组成座位。
到自己座位，向黎掏擦擦面落。
擦到角候同名字。
沈予着像个男同名字，没太女简单收拾洞，把包放。
第，些主任忙着呢，班层梯处，实话，挺方便。
里能见为领志愿者，女往处。
率其实临挺，但教质量好，些挤破都，甚至还过砸。
向黎认为自己挺幸运，考分数超过录取线分。
刚考完试段，向黎还很焦虑过，甚至算过分焦虑幸好最如愿。
再次回到班级，向黎现自己同，个女孩子，为么子里烟又些。
其实些烟算很，向黎从就闻样，点话晕。
………为么烟最源自己边…向黎压着里适回。
女趴子着，班里么吵也能着，好厉害。
向黎又角名字：沈予，希望个好相处同吧。
哒哒哒…跟音越越，向黎噩也才打响。
班里同也老老实实回，到边同还，向黎刚伸碰，女自己起。
算，自己起也好，本向黎也就很犹豫。
过点熟。
女拿张，原本还悉悉簌簌音教，没话。
向黎目放女，以班主任样。
卷，龄着岁，嘴唇抹很艳，神…就很凶面相。
女用讲台拍拍，向黎才回过神。
女扫全班，好像没缺席。
确定完以，女把目放到向黎……旁，随收回。
向黎抿唇，旁女指嗫嗫洞里，向黎瞥见，从兜里掏剩半张。
默默递。
沈予垂顿，随从里接过，句：谢谢。
女又拍讲台。
才“座各位同以都很厉害，也其套话，未们度过子还很，都旁没没。”
“没”。
“没”。
…………女从讲台拆盒，板字扬却失分寸“陈君”。
陈老师把撂盒里，撑着讲台“们数老师叫陈君啊，以还们班主任，个主任，们以叫陈老师，以由带们数。”
陈老师从讲台，教里边边“希望由带班级，等到们分班考试都能见成效。”
从向黎边过，女能闻见淡淡，点像子。
子烟掺杂，确实太好闻……像干净染埃，就让疼。
旁沈予像个爷样，子盖。
“沈予”。
陈老师没好“把子摘”。
被点名沈予自转转珠，随把子弄，向黎才清楚。
昨蛋糕个…沈姐嘛沈予，到脖颈处，首，首哎，向黎之首尝试个型，最还放弃。
对自己驾驭放，对“托尼老师”也放，总归就个放主。
沈予自己同，圆圆，沈予瓜子。
因为育期缘故，沈予暂且还么。
陈老师讲台，跟音班级倒显得些突兀。
个午都挺折磨，最节课，陈老师专嘱咐个申，交到办公。
最班里就个，个向黎，个沈予，个叫款款。
款款个名向黎记得，今考状元，没到自己同班。
里主张同们堂饭，陈老师也午课，苦婆。
么，边饭干净等切，初向黎，只得些言语太熟悉。
对于自己个同，向黎没么法，就能忍受。
。
向黎从包里掏，打微信到。
没消息，向黎点朋友圈，昨凌晨点半个频。
文案配：老婆亲亲～。
好像个韩国女豆，向黎公交。
指***屏幕滑。
向黎截图到淘宝搜，女豆除台造型好，其造型也好美。
向黎点商铺，卖相片。
女点支付，两张相片***，虽然为么么贵，但应该。
到向黎简单妈妈事，就回翻。
柜里被到，向黎微指甲摩挲记本，里仿佛到么宝藏样。
“幸好，差点以为到。”
打记本只见泛页，向黎抿唇。
从筒里掏最页“如愿入！”
面还标期。
第页撕，自己刚个。
全部贴自己。
完切，向黎盯着泛崭张。
“希望考点”“如愿入！”
现种成就。
沈予洗完，边吹边瞥向自己话男，沈予打哈欠。
谁男始满“让每点，非。”
沈予没理老子沈。
到没应答，沈语又些。
女纤纤指里回揉揉，神很满“没聋。”
沈到脾子就“沈予，真以为老子没闻到烟吗？”
沈：“希望作为女孩子懂得点。”
沈予到话笑，懂么？
抽个烟而己，其方没见么管过自己，偏偏样事自己对着，抽烟好，但就沈反着。
沈予语淡淡回答：“哦。”
就个字，语充斥着满乎。
偏偏种满乎语，却让沈里窝肚子。
沈话还没话，就被女顶回“管。”
话踏着拖。
除之沈予话，几还没。
沈予相对于向黎，节俭些，沈别墅每个都独换，沈予只张，个架。
像女孩子卧格。
穿艳，所以换里基本都款式，除非，吸，换点其颜。
其实也布娃娃，过都以事，就连缠着沈也以事，边盯着环好久，似乎把环过遍。
“妈妈…予予抱抱～”“妈妈予予被老师夸”“妈妈，今予予女同予予得很好～”“妈妈个链予予吗？”
记忆被打碎成片，紧接着些记忆碎片扎沈予疼。
“妈妈…爸爸好好话好好…。”
“妈妈…予予吗？
“骗子…原谅…”。
收回神，沈予闭叹。
反正从始们都骗，么美满庭，相父母，都假，到过粱，候，倒也贪恋个。
午回到领，。
向黎简单收拾课，比初还，本从教务处搬到教就累够呛。
女幼巧颊稍带些汗珠，而自己同沈予却收拾好，比自己些。
午课其实也算，毕竟陈老师被主任叫，两，款款作为今牌，也顺利成为班班。
初候班里都认为向黎种习好女孩子，肯定又勤劳又习。
当考几自己也因为个刻板印象。
好老师卷子。
真习，没办法事，习就现个龄段该干事。
午第课，班里课程表，向黎神极为没精神。
自己旁沈予几乎每节课都认真，导致自己也点反应效果。
沈予从洞里掏放面滑，，似乎得没。
又扔回洞里趴着。
向黎得既然同就好好相处，句实，向黎朋友。
…总得勿样子。
向黎没办饭卡，因为缘故。
向黎向馨过以留饭，自习自己回以。
为此陈老师还专到“同叫向黎吗？”
向黎稳稳，乖巧点点“对。”
陈老师办公，幅度转转。
“名字很好。”
向黎微抓角“谢谢老师。”
于陈君竟也拐弯抹角，始入正题，聊几分钟向黎回到班。
向黎好话才让老师打消让自己话题，反而谈话向黎记得很清楚话。
“别同，老师之过考成绩。
很优秀。”
别同？
向黎转盯同，对个同又好奇些。
午沈予句谢谢之，就没任何交流。
算，方。
很久向黎才现，沈予果然方，而子以还同纠缠辈子。