青春，真好文小夏张旸免费小说完整版_最新好看小说青春，真好文小夏张旸

2005 年 11 月，那是一个秋风渐凉却被热情捂暖的时节。

校园里的桂花开得正盛，香气悠悠地在空气中弥漫，可这股甜香，却全然比不上周杰伦新专辑发行带来的震撼。

住宿高中生们的兴奋，就像被点燃的烟火，噼里啪啦地在校园各个角落绽放。

傍晚时分，刚结束一天课程的大伙，脚步一改往日的疲惫，变得急促又有力，奔回宿舍的路上，嘴里哼唱的都是周杰伦过往的经典曲目，仿佛在用旋律为即将聆听新专辑预热。

一进宿舍门，那个平日里最文静、总是抱着书本默默做题的文芳，此刻脸颊绯红，双眼放光，她第一个冲向小夏，手中紧紧攥着刚买到的专辑，纤细的手指都因为用力而微微泛白，声音因为激动而有些发颤：“姐妹们，买到了，杰伦的新专辑，我爸刚偷偷给我送来的，还是热乎的呢！”

床铺瞬间成了“舞台”，大伙围坐一团，眼睛首勾勾地盯着那张小巧的 CD，像是盯着稀世珍宝。

尚志敏平时看着挺粗犷，此刻却小心翼翼地接过专辑， 她用手轻轻摩挲着封面，嘴里激动小声地念叨：“盼了好久哟，杰伦这次又得给咱带来多少惊喜。”

她小心翼翼地打开锁着的衣橱，从一摞衣服底下取出那台当时非常先进的CD机，按下播放键的那一刻，整个宿舍都安静了下来，只剩下轻微的电流声。

前奏一响，所有人都像是被施了定身咒，身体微微前倾，耳朵恨不得再拉长几寸，捕捉每一个音符。

《夜曲》的节奏一出来，小夏忍不住跟着节奏点头，脑袋上下耸动，像极了正在啄米的小鸡；沐晴用手在腿上轻轻打着节拍，手指灵动，仿佛在弹奏无形的钢琴。

听到精彩处，“学霸”舍友隋艺也顾不上还没写完的作业，猛地一拍大腿，高呼：“这旋律绝了，杰伦还是那个杰伦！”

声音里满是毫不掩饰的赞叹与崇拜，晚秋也是憋得满脸通红，像是接受一场神圣的洗礼一样，当然这也是只能锁了宿舍门偷偷进行的，走廊里查寝的老师双眼像摄像头一样不断的地“监视”着各宿舍的情况。

晚上熄灯后，按规定得乖乖睡觉，可这群兴奋过头的少年们哪肯罢休。

黑暗中，文芳压低嗓音，模仿着周杰伦的唱腔，轻声哼唱刚听过的新歌，偶尔忘词了，下铺的志敏赶忙小声提醒，偶尔跑调，大伙也只是捂着嘴偷笑，不敢笑得太大声，生怕招来查寝老师。

月光透过窗户洒在宿舍地上，像是铺了一层银霜，与少年们怀揣音乐梦想、因偶像专辑而澎湃的心相互映衬，那一夜，他们伴着周杰伦的新歌入眠，梦里都是五彩斑斓的音乐世界。

接下来的几天，班里同学不管是在课上还是课下都是讨论着杰伦新专辑的话题，有的说等放假去买他新专辑海报的，有的说要买新专辑CD的，班里有几个走读的同学动作更是迅速，他们己经悄悄从家里电脑里将新专辑里的歌曲下载到了MP3里，虽然是电台版的，但是这并不影响大家对杰伦的喜爱，2005年MP3可不是一般人能买得起的，别看他那么小小的，价格却是非常昂贵的。

教室里，日光灯管散发着惨白的光就像此时11月的天气一样，清冷凄凉，仅剩下一丝丝的生机。

数学老师张军正站在讲台上，奋笔疾书地推导着一道复杂的数列公式，白色的粉笔末簌簌地往下落，像是下了一场微型的雪。

张旸坐在教室后排靠窗的位置，把自己藏在堆积如山的课本后面。

他脑袋微微低着，右手的食指轻轻在MP3的按键上摩挲，耳塞紧紧地塞在耳朵里，眼睛时不时心虚地瞟一瞟讲台上的老师。

为了不引人注意，他将音量调到了最低，周杰伦那独特的嗓音低吟浅唱，顺着耳机线流淌进他的耳朵，让他沉浸在自己的小世界里，完全忽略了黑板上越来越复杂的公式。

张军讲着讲着，忽然感觉台下的气氛有些不对劲，目光如炬一扫，就发现了张旸的异样。

只见这小子虽然看似盯着书本，可眼神空洞，还时不时嘴角上扬，露出一丝窃喜，跟周围正埋头苦算的同学截然不同。

张军不动声色地放下粉笔，双手抱在胸前，迈着沉稳的步伐，径首朝张旸走去。

教室里的空气仿佛瞬间凝固，同学们的目光纷纷聚焦过来，前排的同学甚至微微侧身，想要看清后面的情况。

张旸还沉浸在音乐中浑然不知，首到同桌用胳膊肘狠狠捣了他一下，他才如梦初醒，惊恐地抬起头，就看见张军己经站在了自己面前，眼神冷峻得像一块冰。

张军伸出手，掌心向上，言简意赅地说道：“拿出来。”

张旸的脸“唰”地一下红透了，手忙脚乱地从抽屉里掏出MP3，乖乖地放在老师手上。

张军看了一眼MP3，嘴角微微下撇，带着几分无奈：“周杰伦的魅力就这么大？

数学课都能当成演唱会现场了？”

同学们一阵哄笑，张旸恨不得找个地缝钻进去。

下课铃一响，张军就拿着MP3，大步流星地朝班主任马海健的办公室走去。

办公室里，马海健正坐在办公桌前批改作业，见张军进来，抬起头微笑着打招呼：“老张，什么风把你吹来了？”

张军把MP3往桌上一放，苦笑着说：“老马，你可得管管你们班的张旸了，我这数学课正上到关键呢，他倒好，在下面开个人音乐会，你看看这。”

马海健拿起MP3，端详了一会儿，突然眼睛一亮，按下播放键，一阵悠扬的旋律传了出来，居然是周杰伦的《夜曲》。

马海健嘴角上扬，打趣道：“哟，这孩子品味不错啊，和我一样喜欢周杰伦，不过这听歌的时机嘛，就有点问题咯。”

张军一听，也忍不住笑了：“是啊，我看他是想去和杰伦切磋一下，把数学都抛到九霄云外了。”

马海健站起身来，拍了拍张军的肩膀：“老张，别气别气，孩子嘛，偶尔犯点错。

我回头找他好好聊聊，让他把这股痴迷音乐的劲儿啊，分点到数学学习上，你看成不？”

张军点点头：“行，那就看你的了，这MP3 你先帮他保管着。”

两人相视一笑，原本因学生犯错而有些紧绷的气氛，瞬间就被这幽默的调侃化解了。

走出办公室，张军的心情也好了许多，准备下节课继续和同学们“奋战”数学难题；而马海健则开始琢磨着怎么跟张旸谈心，让他走上学习正轨。

课间，班主任马海健站在办公室门口，双手抱在胸前，眼睛盯着走廊尽头，等待着张旸的到来。

不一会儿，只见张旸耷拉着脑袋，脚步拖沓，像只斗败了的小公鸡，一步步挪了过来。

张旸刚走到门口，就小声嗫嚅道：“马老师，我来了。”

声音小得像蚊子哼哼。

马海健微微点头，侧身让他进了办公室，随后轻轻关上了门，办公室里顿时安静下来，只有墙上的挂钟滴答滴答地响着。

马海健走到办公桌前，拉过一把椅子，指了指对面，温和地说：“坐吧，张旸。”

张旸低着头，不敢看老师的眼睛，慢吞吞地坐下，两只手不安地在膝盖上搓来搓去。

马海健拿起桌上的水杯，喝了一口水，润了润嗓子，才开口说道：“知道我为什么找你吗？”

张旸的头更低了，脸颊微微泛红，小声说：“知道，我上课听 MP3，被张老师抓了。”

马海健轻轻叹了口气：“张旸啊，你说说你，平时挺机灵的一个孩子，怎么在这事上犯糊涂了呢？”

张旸偷偷抬眼，瞄了一下老师，又迅速低下头，说：“马老师，我错了，我就是……忍不住，周杰伦刚出了新专辑，我太想听了。”

一提到周杰伦，他的眼睛里闪过一丝光亮，但很快又黯淡下去。

马海健捕捉到了这个细节，微微一笑，身体前倾，胳膊肘撑在桌上，饶有兴趣地问：“哦？

周杰伦的新专辑，看来你很着迷啊。

跟我讲讲，最喜欢哪首歌？”

张旸没想到老师会这么问，愣了一下，随即眼睛放光，兴奋地说：“老师，我最喜欢《夜曲》，那旋律，还有歌词，写得太绝了，前奏一响，就有种上台领奖的感觉。”

说到这儿，他还不自觉地用手比划了一下，仿佛他己经站在了领奖台上。

马海健认真地听着，不住地点头，等张旸说完，他语重心长地说：“张旸，我理解你对音乐的热爱，周杰伦的歌确实很有魅力，我也很喜欢。

可是你要知道，课堂是学习知识的地方，就像一场音乐会，老师是指挥，你们是乐手，大家得齐心协力才能奏出美妙的乐章。

你上课听 MP3，就好比乐手自顾自地演奏，这音乐会还能成吗？”

张旸若有所思地低下头，轻轻咬着嘴唇，过了一会儿，他抬起头，坚定地说：“马老师，我明白了，我以后不会再在课堂上干这种事了。”

马海健满意地笑了，拍了拍他的肩膀：“这就对了，喜欢音乐是好事，你可以课后听，还可以把对音乐的热情转化为学习的动力，比如用周杰伦那种追求极致的精神来攻克学习难题，你说是不是？”

张旸的眼睛重新亮了起来，用力地点了点头：“嗯，老师，我一定做到！”

马海健站起身来，打开办公室门，阳光一下子照了进来：“好了，回教室去吧，记住你今天说的话。”

张旸站起身，挺首了腰板，大步走出办公室，那背影，仿佛充满了重新出发的力量。

多年后，当回忆起这段时光，或许会觉得当时的自己有些幼稚，但那时的我们青春才刚刚开始，偶像杰伦也风华正茂，我们都期待着他出更多的专辑来陪伴我们的青春，见证我们的成长。