除夕夜烟,炸得膜疼。怀里岁儿子却指着,问。“爸爸,
亮么圆,妈妈边得见吗?”喉咙紧,话。却转过,
用双酷似妻睛着。“爸爸,还能妈妈吗?”第章叫澈,
个刚老婆男。今除夕,也老婆苏第。骨癌,
从现到没,到个。得像没过噩。里敢灯,怕照子,
照每个角落。儿子就冰板,
隔着玻璃面炸烟。朵,又朵,把映得颜。忽然。
“爸爸,亮么圆,妈妈边得见吗?”脏像被只冰攥,
疼得无法呼吸。摸摸,没话。却仰起,双苏模样睛里,
全真。“爸爸,还能妈妈吗?”再也忍,把紧紧搂怀里,
泪砸旋。“,爸爸。”只能么,只剩句话能。
袋里疯狂震。拿,姨子,苏亲妹妹,苏莉。直接挂断。
刻又打过,锲而舍。没办法,怕吵到孩子,只能接通。“姐夫,
过回,带着孩子面野么?”话音尖锐又刻,
像把淬毒刀子。“自己。”音很。“吗?
姐拿命换子!”苏莉音陡然拔。“都跟,
带面垃圾品,都回,虐待甥?”又,又套。
自从苏,苏莉就像疯样,每变着法子茬。夜跟吵架。
“苏莉,很累,么事再。”“偏现!”尖叫。
“澈告诉,姐保险,还套子,休独吞!就带妈过,
们好好算算账!”完,“啪”挂话。握着,背青筋暴起。
怀里似乎到绪,。“爸爸,姨又骂吗?”吸,
把所翻腾绪都压,挤个比哭还难笑。“没,,姨。
”似懂非懂点点,把埋怀里,再话。烟还炸。真吵。
第章初,刚亮,铃就被按得震响。像讨债。夜没,
睛里全血丝,顶着。站着个。苏莉,个势利丈母娘,
还个认识,流里流男。苏莉见,就翻个,直接往里闯。“哟,
还呢?还以为带着甥呢。”穿着件崭貂皮,
根指涂着鲜指甲油,个还沉浸痛里,仿佛活两个世界。
丈母娘跟,刻相。“澈,们今,跟谈谈财产问题。
”堵,没让。“妈,苏才久?们就么着急?”“么叫着急?
”苏莉尖着嗓子嚷嚷起。“姐保险理赔吧?两百万呢!还套子,
现也值个百万吧?姐尸骨未寒,能把些拿养别女!
”原为。得笑。“苏莉,姐治病吗?
保险部分都填窟窿,剩,留以用。”“放屁!
”苏莉指着子。“姐医保!能几个?就独吞!告诉澈,
今把子交,们就!”旁边毛男往步,
胳膊纹,怀好盯着。“哥们,痛点,别逼们。
”着们丑恶嘴,胃里阵翻倒。就苏亲。病候,
次都没探望过,现没,倒个个比谁都积极。“滚。”从缝里挤个字。
“么?”苏莉像被踩尾巴猫。“让们滚!”猛把拉,指着面。
“趁没报警之,都滚!”也许此刻表太过吓,们都愣。
就,卧。揉着睛,奶奶喊。“爸爸,谁呀?
”苏G莉睛亮,刻换副嘴,蹲就抱。“哎哟乖甥,
让姨抱抱,姨!”却吓得躲到,紧紧抓裤腿。
苏莉瞬就挂。第章“澈!都把甥教成么样!
连个亲姨都认!”苏莉把全都撒。丈母娘也旁帮腔。“就,
才几,孩子就跟亲们,肯定背们坏话!
”简直理喻。懒得跟们废话,直接掏。“再最遍,滚。
然现就报警,们私闯民宅,蓄勒索。”“敢!”苏莉起。
“姐子!姐,算么私闯民宅?”“产证名字。
”着。“套子,首付爸妈,贷款还,跟姐,跟,
跟们苏,没毛系。”句话像颗炸弹,把苏莉丈母娘都炸懵。
“……胡!子姐买!”苏莉涨成猪肝。“信吗?
”转从抽屉里拿产证沓流单,直接摔们面茶几。
“字,自己。”苏莉把抢过,睛盯着产证“单独所”个字,
还面名字,越越难。丈母娘也凑过,完之,难以置信着。
“……么能?当跟们,
自己买……”“因为们么德。”毫留戳穿们。
“如果买,们就让加名字,然怂恿跟婚,好分半?
”丈母娘阵阵,话。苏莉却把产证猛摔。“管!
就算子,姐保险呢?两百万总们份吧!姐们苏养,
们养么,拿点补偿费么?”“补偿费?”笑。
“苏费活费,。刚作两,每个半资都里,
又么算?”“管!今就!”苏莉始撒泼,***,
拍着腿哭嚎起。“理何啊!怜姐姐啊!尸骨未寒,
男就把救命吞啊!”个毛也始砸,脚踹翻旁边瓶。
“哗啦”,碎片溅。被吓得哇哇哭。里最根弦,断。
冲过,脚将个毛踹倒,然抓着领子,拳砸。
“******!”第章毛被拳打蒙,血瞬就流。
苏莉丈母娘也止哭嚎,尖叫着扑过拉。“澈疯!敢打!”甩们,
赤着睛,像被逼到绝境野兽。“再滚,连们起打!
”样子能真吓到们。苏莉扶起还***毛,恶狠狠瞪着。“好,澈,
等着!们着瞧!”们骂骂咧咧,世界终于清。脱力靠,
喘着。还哭,哭得接。过把抱起,拍着背。
“怕,爸爸,坏都。”趴肩膀,抽噎很久才。
着狼藉,还孩子未干泪痕,里只剩片荒芜。
就苏第个。没惊,只惊吓。接几,苏莉倒没再,
但始亲戚群里疯狂抹。独吞苏遗产,还暴,
把男朋友打医院。配图就个毛青肿照片。,
所亲戚话都打过,劝,指责,吵得疼欲裂。
***脆把。个,过得比班还累。,把送回幼儿园。
幼儿园附个叫“摇篮”方,环境很好,老师也负责。送完孩子,
刚准备回“恒科技”班,就接到幼儿园老师话。话个很柔女。
“您好,爸爸吗?班主任,叫于曼。”“于老师您好,
么事吗?”子提到嗓。“,您别紧张。
”于曼老师音带着抚笑。“样,现最绪直太好,
课总神,也跟朋友们玩,自己个角落里。跟您解,
里么变?”该还。妻子世,对个岁孩子,
响能。沉默片刻,音些哑。“于老师,
妈妈……段世。”话也沉默。过好儿,
于曼老师才用种更加柔,带着丝翼翼语。“先,对起。
……”“没系。”“……您今午吗?跟您当面聊聊,
于理疏导问题。”“好,。”挂话,靠,点根烟。
烟缭绕,仿佛又到苏笑。,们孩子,好像病。
第章午点,提从公司溜,赶到摇篮幼儿园。园办公,
见到于曼老师。比象,概岁样子,扎着个简单马尾,
穿着米职业套裙。很干净,很柔相。但最引注目,材。
套裙,被撑惊魄弧线,随着呼吸起伏。
久没过女?个只闪而过,就被压。
谈儿子事,些糟。“先,您好。”于曼站起,
对伸。很,带着丝凉。“于老师,您好。”们,
倒杯,然见。“先,于况,很担。
”从文件夹里抽张。个柴,孤零零站个框框里,
没太阳,只轮残缺亮。“今美术课,让朋友们‘’,
。”于曼音很。“别孩子都颜,只,。
”像被针扎。“以……样。”“。”于曼着,
神里充满理解同。“失母亲对孩子打击巨,
尤其个似懂非懂纪。能无法完全理解么,但能清晰受到,
里最个,消失。”话,每个字都坎。“先,
们能假装么都没,更能欺骗,妈妈只很方。
们需用能理解方式,告诉真相,并且让,虽然妈妈,但爸爸,
还们所,都消失。”着,话。苏,
所都跟“节顺变”,“能复”,“照顾好孩子”。只,
第个,也唯个,站孩子角度,跟谈论如何理疏导。
“……该么?”音些干涩。“首先,陪伴,质量陪伴。其次,
允许宣泄绪,跟‘许哭’‘坚’。最,以借助些绘本,
或者理医帮助。”于曼从抽屉里拿本绘本,递。“本《再见,
妈妈》得很好,您以回。”接过绘本,指尖无碰到指尖。
,柔。像样缩回。似乎也愣,随即若无其事笑笑。
“先,别太自责。您已经得很好。”谈话,持续将个。
幼儿园候,已经。捏着本绘本,里种久违。或许,
活并没象么糟。第章子过。于曼老师共同努力,
况好很。始愿跟朋友话,笑容也起。
每都本绘本,遍又遍。好像终于接受,