李梅第次领到资，最个期傍。
块。牛皮信封捏里，得跟层似，得沉——沉得指都抖。
攥着信封，沿着田埂。沉太阳把子拉得细，子跟着，像候过才能见着雀鸟。
幺婶正弯着腰院撒秕喂鸡。见脚步，抬起，里簸箕还端着，就么愣愣着女儿过——蛋扑扑，额汗涔涔，睛里。，幺婶好些子没见过。
“娘！您！”李梅把信封递过，喘着，话都利索，“资，支！”
幺婶围裙使劲擦擦，才敢接过。信封还带着女儿吻。抽里沓——张块，张块，剩几张皱巴巴块票毛票。用指遍遍数，指腹些锄把磨老茧，蹭着票面响。
块。
数遍。
，穷坳里，巨款。李守义候，到挣分，现见着几回。如今闺女个就拿回么。
“好，好啊。”幺婶连两遍，嗓子里像堵团棉。把按理好，塞回信封，递女儿，“自己收着。往每交里块贴补，剩攒着，扯块布件裳。”
李梅把信封推回：“都您。里处处，弟弟妹妹也销。”
娘俩推让，最幺婶拗过，把收。转，从老柜子最底摸个锈迹斑斑盒子。盒子漆都掉，底皮。掏挂腰带钥匙，打锁，把信封压最面——底几张毛票，还些钢镚儿，攒好些。
锁好盒子，放回原处。蹲儿，扶着柜，愣好儿才站起。
饭，破荒丰盛。
幺婶焖米饭，炒盘鸡蛋，灿灿。还从灶台方根熏得乌横梁，取挂腊肉。肉底分，直没舍得。用刀刮掉表层烟，里纹。刀刃切，透油沁，昏灯闪着。
饭菜，个睛都直。岁弟弟盯着盘腊肉，喉结滚，咽音隔壁都能见。幺婶每个孩子碗里夹两片肉，轮到李梅，又添片：“梅子个辛苦，点，补补。”
李梅推，见娘神，又咽回。扒饭，腊肉咸，肥入即化，瘦越嚼越。舍得子完，抿。
饭到半，院“吱呀”。
李守业站，里提着个布袋子。见菜，愣：“正着呢？”
“守业哥，。”幺婶放碗起。
“甭忙，过。”李守业摆摆，把布袋子往角放，“过，娃们带点零嘴。”
袋子解，几个彤彤苹果，叶子还翠。旮旯里，苹果稀罕物，见都难得见回。
孩子们睛又被点亮。李梅站起：“守业伯，您。”
李守业边，睛扫过饭，落李梅：“里，还顺当？习习惯？”
“还好。”李梅答，“娃娃们话，好教。”
“就好。”李守业从装袋里摸烟盒，抽根点，吸，“当先跟抡锄两码事，费。咱李坳个女先，活计漂亮，能让戳脊梁骨。”
“晓得。”李梅点。
烟缭绕，眉些模糊。又细细问里事：课程么排，娃娃们话，本够够使。李梅答，到教事，睛亮起，话也。
班个叫妮丫，灵得很，篇课文两遍就能背；个叫张皮猴儿，让当纪律委员，竟真个收；教户破个洞，用报糊，就淋烂……
李守业着，“嗯”。等完，才：“户事，儿点塑料布。报顶事。”
“麻烦您……”
“麻烦。”李守业截断话，“先就个先排。教破破烂烂，像话。”
幺婶端碗过：“守业哥，。”
李守业接过，，放碗站起：“，们。”
到，又回过，对李梅：“好好干。干好，往兴许转正。”
转正。
两个字，像颗种子，悄无落李梅里，扎根。
送李守业，幺婶收拾碗筷。李梅帮着抹子，忽然问：“娘，守业伯……为啥对咱么好？”
幺婶正洗碗顿顿。龙哗哗响，背对着女儿，碗洗得格。
“伯，照应咱应当。”
“里么户，也没见往别么勤？”
还哗哗流。幺婶没回，过好儿，才极句：“梅子，些事，比里干净。”
李梅再问。
夜里，躺通铺，着旁弟弟妹妹匀净呼吸，睛睁着，望着顶漆漆横梁。起站讲台——几个娃娃，仰着，“，疑”。音清亮亮，汇成股，像涧里溪，把里些疙瘩都冲。
贪恋。贪恋娃娃们喊“李老师”，贪恋们信赖神，贪恋划过板响。贪恋让能暂忘掉些闲言碎语，忘掉自己清楚世，忘掉漏漏。
睁着，将事。真能转正，就国正式教师，个能拿块。候，以供弟弟妹妹，让娘别么累，把坯修葺修葺……
着着，过。里站亮堂堂教里，着桃。娃娃们穿着裳，琅琅。穿着衬衫裙子，梳得，从没过神。
期，没课。李梅起个，挑满缸，扫院子，喂鸡鸭，然搬个板凳歪脖子枣，备周课。
教复式班，级挤教。着得备份同教案，掐算好，让个级课候，另两个级能自习或作业。对刚当先，容易事。
摊课本备课本，用截捡铅，。阳透过枣稀疏枝丫洒，晃片片斑。过，叶子响，几片叶子打着旋儿飘，落备课本。
幺婶从里，见女儿专注侧，没吭，转灶饭。粥锅里咕嘟咕嘟滚，蒙户。站灶，望着院子里女儿，里翻腾得厉害。
孩子，太，也太。像，也像……个。
饭薯稀饭，就着咸菜。李梅两扒完，又回到枣。幺婶收拾完，也搬个凳女儿旁边，拿起件打满补丁裳缝补。针线指穿梭，又又稳。
“梅子，”忽然，“当先，累累？”
“累。”李梅也没抬，“里。”
“就好。”幺婶里针，“也得顾惜子。几，夜里备课熬到灯油都干才。”
“没事，娘，。”
幺婶再话，盯着女儿侧。逐渐眉，挺梁，抿着嘴唇，越越像个。血缘，霸得很。没块儿活过，眉神，就跟个模子刻似。
“娘，”李梅忽然抬起，“您，能直把先当吗？”
“么能？”幺婶语笃定，“只尽。”
“，代课先……位子稳。”李梅音，“万政策变，用代课，咋办？”
幺婶里针扎指。颗鲜血珠冒，放嘴里嘬嘬。话，何尝里疙瘩。但能，能让女儿跟着操。
“别么。”故作松，“政策能变就变。再，守业伯么，直帮。”
提到李守业，李梅吭。起昨个没答案问题，起娘句“比里干净”。些事，没。里些嚼舌根，到过些。只愿，敢碰个能真相。
，继续教案。铅划过，，像蚕桑叶。
期，李梅照起。换件最面布衫，梳成两条溜溜麻辫，用绳扎好。对着面裂纹镜子照又照，得没儿妥当，才背个碎布拼包。
清晨笼乳里。田埂挂满，过，裤腿儿就洇湿。处鸡叫接，起顶已经冒起炊烟，空里柴饭。
李梅到，太阳刚巧从脊。穿透晨，洒教。推扇吱呀响，惊起檐栖息麻雀，扑棱棱。
教里空荡荡，得很。课摆得还算。板擦过，讲台放着盒——李守业送。到讲台，拿起支，板今课程排：级语文《公鸡鸭子》，级算术《乘法诀》，级作文《》。
完，始打扫。鸡毛掸子拂课，湿抹布擦板，最拿扫帚扫。扫帚扬起细细，从户透阳里飘，像无数虫子。
打扫完，站讲台，望着空无教。阳透过棂，投几块亮晃晃斑。空里浮着微，得清清楚楚。吸，空里、、，混起。教，尺讲台，个世界。
陆陆续续。
最先到总妮。丫背着碎布拼包，辫子梳得，见李梅，脆喊：“李老师！”
“妮。”李梅笑着应。
接着张，个皮猴儿。得汗，包斜挎着，冲到教猛刹脚，规规矩矩喊：“李老师好！”
“张好。”李梅忍笑，“今儿没迟到，该表扬。”
张好挠挠，嘿嘿笑。
孩子越越，教里渐渐闹起。级凑堆翻绳，级拿课本预习。李梅站讲台，着些娃，里烘烘。都穷苦孩子，裳打满补丁，干脆着脚。们睛都亮，对事，种、乎本能渴望。
课钟响——还段轨，李梅拿棍敲。清脆音清晨空里荡，孩子们刻，麻利回座位好。
“课。”
“起——”
几个孩子参差站起，股认真劲儿，让容。
“同们好。”
“老——师——好——”
音响亮，带着娃娃特脆。李梅点点：“请。”
第节课级语文。翻课本，讲《公鸡鸭子》。先翻遍，音清亮，字正腔圆。孩子们跟着，稚嫩童教里回荡。
讲完课文，提问：“公鸡为么能像鸭子样游泳呢？”
刷刷举起。李梅点妮，妮站起，音跟铃铛似：“因为公鸡脚趾分，游，淹着。”
“答得很好。们朋友，公鸡，自己处处？”
“——”孩子们拖着音答，本正经。
课铃响，课程刚好讲完。孩子们呼着冲教，夯实操追打闹。李梅站教，着些鲜活，自浮起笑。
第节级算术。乘法诀对岁娃，枯燥难记。李梅个法子，把诀编成谣，带着孩子们拍唱：“得，得，得……”
孩子们唱着谣，摇晃，兴致得很，就把诀记熟。柱唱得最卖力，调子到边，股认真劲儿，让李梅里妥帖。
午，孩子们回饭。李梅回，从布包里拿个铝饭盒，里幺婶准备午饭——两个烤薯，撮辣咸菜。就着里自，两解决。
完饭，没歇，继续准备午级作文课教案。作文对里娃，难。见识，儿也贫，往往从何。李梅打算换个法子，先教们。
午第节课，把级带到操边，指着处：“同们，仔细些。们像么？”
孩子们子活泛起：“像趴着牛！像个仰着躺儿！像刚笼馒！”
李梅笑：“好，们今就《》。像么，、里兽，们自己经历。里么就么，***话。”
孩子们回到教，拿铅本子，始埋。教里得很，只见尖划过面。李梅课，俯指点：“个字错，应该样……句话着顺，咱们换个法？”
妮得最，就满页。李梅拿起，字迹：“座，，满杜鹃都，艳艳，像霞落到。阿妈采茶，茶叶清能飘好好……”
李梅文末个，批：“观察细致，描。望继续努力。”
妮接过本子，着颗，睛笑成朵季。
放，李梅把收作业本本批改。到柱作文，忍笑。柱：“像个巨，站着。爹讲里狼，夜里叼娃娃。才怕，弹弓，狼就打睛……”
错别字堆，话也颠倒，股子童真野性，活灵活现。李梅把错字个个圈，旁边正确，批：“勇嘉，但若真遇狼，需速逃并告。文章充满童趣，继续努力。”
批完所作业，太阳已经偏。李梅收拾好本，锁教，沿着熟悉田埂往。落把子拉得老，子步落跟着。
过打，见几个妇聚儿闲话。见过，笑，睛却像针似从面方扎过。李梅们嚼么，挺直脊背，加步子，装作么也没见。
回到，幺婶正灶忙活。见女儿回，用围裙擦着：“累吧？饭就好。”
“累。”李梅放包，缸边舀洗。
饭又薯稀饭，但幺婶炒盘青菜，油显比平放得。李梅得，确实饿。饭，帮娘收拾碗筷，便搬个凳煤油灯，继续批改没完作业。
灯昏，凑得很才能清字。苗把子投，晃晃。幺婶对面补裳，抬女儿，神复杂。
“梅子，”终于忍，“今儿……么？”
李梅里顿顿：“没。”
“真没？”
“真没。”李梅抬起，挤个笑，“娘，您别瞎。现先，没当面难话。”
幺婶点点，里忧虑没散。解些舌妇，闲话能断？只闺女，把事藏起。
子就么淌过。课，备课，批作业，周而复始。李梅渐渐习惯当先子，也用真，赢得认。
们现，个女先跟别样。从打骂孩子，也从敷衍课业。耐教识字，鼓励娃们话，作业本批语。还访，专挑些最穷，解况，劝让孩子接着。
妮爹酒，醉就打老婆孩子。妮好几次哭着，青块块。李梅，个期午，提着包糖妮。
妮爹正院里劈柴，见李梅，愣：“李老师？您咋？”
“妮。”李梅把糖递过，“嫂子子太好，点。”
妮爹搓着，窘得：“……么好……”
“收吧，嫂子补补。”李梅把糖塞，里。院里得很，鸡鸭到处，农具件件。妮娘从里，蜡，确病容。妮躲娘，怯望着老师。
李梅院里凳，跟妮爹拉常。先从收成起，再扯到里事，引到孩子。
“妮个极聪孩子，肯用功，***考试都第。”。
妮爹丝难得笑：“丫，随娘，子好使。”
“啊，么好苗子，若，太惜。”李梅趁势，“您里难，再难，也能误孩子程。妮若能直，将考专，公饭，您嫂子也个依靠？”
妮爹沉默，吧嗒吧嗒抽着旱烟。抽老半，才闷：“李老师，您理。费本费……”
“费事，咱们起办法。”李梅语笃定，“减免名额，替妮申请。本费先垫，等您裕再。”
“么……”妮娘虚。
“嫂子，别见。”李梅握粗糙，“妮老师，该。”
从妮，。李梅沿着田埂往回，里沉甸甸。才块，垫妮本费，剩更。能睁睁着个好苗子就么毁。
到，幺婶已好饭。见女儿回，问：“儿？么。”
“妮。”李梅边洗边。
幺婶盛碗粥：“妮……爹又？”
“嗯。”李梅粥，“跟谈，往能再打孩子。也答应先帮妮垫本费。”
幺婶沉默儿，叹：“个好先。梅子，咱子也紧巴。”
“晓得。”李梅，“能管。妮孩子，真息。若因几块断程，良。”
幺婶叹，没再么。闺女脾，认准，牛也拉回。
夜里，李梅灯备课。幺婶，把个布包放。李梅打，里块，叠得。
“娘，……”
“拿着。”幺婶语平平，“妮本费，从里。点资，自己留着。”
“娘……”李梅喉哽，眶。
幺婶摸摸：“傻囡，娘晓得当个好先。娘支持。”
李梅把抱母亲，泪扑簌簌掉。幺婶拍着背，像候样。
娘支持，李梅把全部都扑教。仅教识，还教孩子们。跟们诚实，善良，互相帮衬。让孩子带孩子，成绩好帮成绩差。，班越越正，孩子们习步，品也端正。
期全统考，李梅带班破荒考第名。消息传回李坳，民们都敢信。所垫底，竟也能！
联领导亲自，李梅课，作业，连连点。临，领导握着：“李老师，教方，个好苗子。继续努力，将，优先考虑转正。”
转正。两个字又响起，像及，浇李梅里棵幼苗，让愈茁壮。
李守业，难得见笑。队部特提句：“咱李梅老师，教得好，咱李坳争。样好先，咱们得支持。”
队句话，里对李梅态度悄悄变。些闲言碎语渐渐见，换成尊敬佩。碰见，客打招呼：“李老师好。”孩子们见，规规矩矩礼。
李梅里，得脊梁骨比以直些。终于靠自己本事，挣份该尊严。
老爷就见得好。
个期，李梅里参加教师培训。培训隙，几个老师凑块闲聊。个老师叹：“唉，咱们些代课，饭碗还能端几。”
“么？”问。
“，顿教育队伍，代课教师恐怕全部清退。”
“真假？消息靠？”
“***。个亲戚县教育局，已经很紧。”
角落里李梅，里搪瓷杯猛颤，泼烫，都没着。清退？么办？份好容易得差事，点刚刚挣面，都吹？
培训结束，失魂落魄往回。几里，个世纪么。擦才磨蹭到。，见个老枣，李守业。
“守业伯。”，嗓子干。
李守业着，眉拧起：“咋？么难。”
“……”李梅张张嘴，问消息真，话到嘴边又咽回。怕到个肯定答案。
“到底啥事？”李守业盯着。
李梅摇摇，扯个笑：“没事，就培训累着，乏。”
李守业半晌，才沉：“困就点。啥难处，记得跟伯。”
“嗯。”李梅应，往。
回到，幺婶已好饭。李梅点胃没，扒拉几就放碗。幺婶神对，担问：“梅子，遇着啥事？”
“没，就累。”李梅勉笑笑，起收拾碗筷。
夜，睁着到亮。亮从边挪到边，颗颗隐，边泛起鱼肚。个老师话子里遍遍转：“代课教师恐怕全部清退。”
真样，么办？回里干活，像娘样辈子面朝背朝？辈子困坳里？
。甘。
亮，挣扎着起，照常。站讲台，着面些稚嫩，子酸，差点掉泪。些孩子，教，教。，谁接？老师，能像样用吗？
课铃响。吸，拿起，转板今课题。管样，只还站儿，就尽当老师责任。
接子，忐忑熬着。个消息像片乌，悬顶，么候就起瓢泼。只能更拼命作，把所都放教。，真，至能摸着良句：个称职老师。
期考试，破荒很。李梅站讲台，跟们汇报孩子习况。讲得细，每个孩子处、处、该么帮，都得。们认真着，点。
，们围过，用最话着最诚谢。
“李老师，张以皮得揭瓦，现懂事，回还晓得帮喂猪。”
“李老师，妮能考第，全仗您费。”
“李老师，您受累。”
李梅着些话，里乎乎。些朴实庄稼，用最直接方式，最认。，也许就当老师最慰。
散，李梅最个教。锁好，沿着田埂往。太阳落，霞把边烧成片，，好得很。处，暮里显得又沉又。
着着，忽然，回望座。两坯夕阳，显得格，格结实。顶瓦泛着，户钉塑料布里鼓鼓。
尺讲台，战，荣，也里最块肉。
自己还能儿站久。但，只还站着，就得对得起“老师”两个字。
起，吹起额碎。转过，继续往。子拖，老老，像个默默陪着。
，轮廓已经得清，炊烟正袅袅起。娘肯定灶忙着，弟弟妹妹院子里耍。，根。管以落到步田，最终都得回到儿。
加步子。
管样，至今，还教案备，还作业改，还些娃娃们，等着教。